2023-05-18 12:26:40 | 七七网
理解+应用,举一反三,不能为了做题而做题,题海战术只是提高你的做题速度,知识点的扩充还是需要的平时多积累,多思考。
生物,对于生物自己有一个比较好的习惯,并且教会一个同学后,生物从三十几分冲到八十几分。很简单就是找一个特别的本子记下生物考试中那些答案,比如很重要的生态系统的作用、细胞膜的功能、酶的作业等等,这些都分点一五一十地写到本子上,但不是盲目地乱抄,从你最近的考试总结哪些答案是出现次数最多的,就写进去,特别是考了很多次自己有没有答对的,到读书的时候就拼命地去读。另外,你还需要掌握常规的计算。找典型的题目练,练多就有感觉了,但不要抓太紧计算,不然你时间是不够的。从一次次考试中一点点积累,我那个同学用不了多久,生物就稳稳地成了理综的强势科。
物理,理解好那些定理和概念记牢公式公式的变型式,加上要准备积累本积累经典题目和错题。对于一道题要尽量做到透彻,不懂就一定要问,我们有一位学长一道物理题问了五六遍,老师都不耐烦对他说“这题不是问过了吗,怎么又问”,最后他考上了清华,他的说法也是一定要理解得透彻,如果你试着找几道题目这样做,你会发现有点新的改变。另外,我们一位非常有资质的物理老师说,星期天做这周做错的错题,认认真真做一遍,这个非常非常有用。物理需要灵活变通,物理是一门极具特点的学科,需要一定的兴趣、对生活细节的关注,平时要培养物理的兴趣。物理需要耐心,急不得。
化学,也要像生物那样,化学的知识点非常非常琐碎,乍一看觉得什么都要背。但是还是有一定的方法,归纳是一个很重要的方法,比如复习常常用联想的方法,在一张白纸上列出知识点的树状图,靠自己的记忆,能写多少就多少,然后翻书对照,重点记忆忘记的。化学的笔记本也及其重要,一定要做好积累。
我觉得最重要的是时间规划,就是传说中的战略问题。我考前反复提醒自己要舍得“放弃”,有些题你感觉再做那么几分钟就做出来了,会很舍不得放弃,但其实可能就会导致时间安排紊乱。所以如果把这些难题,或者是会花一些时间解决的题,放在最后来做,首先是在做的过程中会比较有信心,而且时间上能跟着自己的安排走,在最后若还留有时间,心态比较放松,难题容易被答出来;如果没有时间了,也不要紧,反正是自己觉得比较难的题或是比较耗时的题,这种题的得分率可能也不会太高。这样的话能有效保证自己的分数,“拿到自己能拿的分数”。
所以我觉得理综的时间安排是最最重要的了。当然,还基于你的解题速度和熟练程度。所以这些还需要大量的练题。这一方面就没有什么捷径可走了,必须得通过刷题、认真钻研才能提高了,这就不是学习方法的问题了,一切要靠你自己啦!
高中生想要告别数学基础差的自己,平时除了要好好上课之外,课下的时间要多去练习做数学题,毕竟题海战术对于提高成绩有一定的帮助。做题的过程中,倘若遇到不懂或者很难的题目,自己千万不要退缩要学会迎难而上。看到难题要反复多次地去看去思考,认真地揣摩这些题要运用到的是哪些知识点理论或者是公式等。
刷题肯定能提高成绩,但要清楚刷题的目的
整个高三下学期的学习基本上以做题为主,不论是模考还是平常做试卷,大家都会陷入疯狂的做题怪圈,更有些考生迷恋“题海战术”,可是经过大量做题,有些考生成绩提升突飞猛进,有些考生成绩却不理想,这就是不同考生对待“刷题”的认识不同导致的结果。
刷题肯定能提高成绩,但是前提我们要清楚刷题的目的,刷题是查漏补缺,加强薄弱知识的学习,尤其对提分点的攻破;刷题是一边扎实基础知识一边提高做题效率;刷题更是自我学习总结,不是胡乱见题就做,拿张试卷就埋头做,因此一些考生做了不少题可依然提高不了学习成绩,所以对于高三学生刷题,我是支持的,但学生需要清楚刷题的目的,刷题的方法。
资料比较好选,可刷题并不是容易“刷”,一是因为时间有限,考生学习紧张且压力大,二是并不不一定刷题就有效果,因此我们要注重刷题方法,希望高三学生要做好这两点。
第一:查漏补缺
刷题是对基础知识查漏补缺的最好方法,通过做题的对错我们能清楚地知道哪些知识点是优势,哪些知识点比较薄弱,然后可以通过翻阅课本、专题训练去解决。
更重要的是我们要通过做试卷刷题快速找到提分点,针对提分点做侧重点复习,这样我们的学习才事半功倍,因此刷题后要对试卷进行查漏补缺,才能不浪费“刷题”效果。
第二:分析、归纳、总结
每“刷”一套试卷,我们就要对试卷考查知识、题型进行分析,把错题进行整理归纳一块,并对试卷题型、错题进行总结。七七网
归纳总结可以分为两点:一是对错题考查的知识点归纳总结,找出做错的原因及解决办法;二是对试卷题型进行总结,看看与过往试题、高考题型有没有相似之处,比如我们做数学试卷时第17道题通常是三角函数或数列题型,我们就可以找出题型的解题方法及技巧,并且把类似题型归纳总结,如果会了,可以少刷相似题型,如果不会则加强突破,我们一定要明白题有千万道,可题型就那么多,要学会“巧用题型解答千万题”。
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