2023-05-18 03:54:04 | 七七网

主要针对高考各试题类型进行专项训练,重在方法指导,系统归纳题目类型特点,优化提升解题得分能力,提高用英语获取信息、处理信息的能力,注重提高用英语进行思维和表达的能力。
第一阶段:完成课本一轮复习
时间:11月
内容:高中必修五本教材
练习:课时练、单元练、单元检测,穿插听力训练和限时阅读训练。
目的:积累知识,夯实基础,到边到角,全面具体,有的放矢。
方式:讲练结合,课前预习,课后巩固,跟踪辅导。
具体方式:
一. 狠抓基础
词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。
以教材为基础,提炼出每个单元的重点单词,短语,句型,要求学生用学习的态度去对待复习,让他们从内心去体会英语单词,短语,句型在实践中的重要性。不但要求学生自主学习,老师应加大对学生的检查力度,通过上课提问,可而后听写,课下作业等各种方式,是学生能够把字,词,句应用到实际的练习中。

二. 练真题
总结高考相关类型的考题,尤其注重重点单词,短语在具体语境中的使用。对于每一单元的语法,我们采取了个人负责制,统一分配任务,制成试卷,内容分为两部分。一部分为语法讲解,另一部分为近三年来相关的语法高考题,通过讲解和练习相结合的方式帮助学生加强理解。不要盲目相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。
三. 背结构,会模仿。
因为学生基础太差,所以最笨的方法有可能是最实在有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共性及区别,然后通过实践让学生在具体应用中活学活用。
英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。七七网
四. 重阅读。
阅读是英语考试中份额最大的一部分,所以限时训练必不可少。我们计划每周抽出一节课。提供三篇有梯度的阅读理解,要求学生在规定时间内完成,然后立刻订正。逐渐培养学生的阅读兴趣,通过点滴积累,提升自我能力。
在选择正确答案的同时,鼓励学生要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。
五. 加强备课组活动
抓好词汇复习,夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练,进行限时阅读。重视书面表达等这些工作是否能行之有效地进行,都需要有一个坚强的后盾,即备课组。因此备课组活动不应该流于形式,应该注重实效性。
提高英语成绩的诀窍——阅读
养成阅读的习惯。如果英语课本上的文章读不懂或者太长,可以自己买一本英语故事书去看,提起自己阅读的兴趣。在读故事的同时联系故事内容,可以记住陌生的单词,还能培养自己的语感,语感也就是我们平时说的第六感,有时候不会做的题凭感觉就能做对。
提高英语成绩的诀窍——积累词汇量
不管是学习哪一门语言,都要从基础的背单词开始。所以每天坚持背单词,积累的词汇量越来越多,你会感觉阅读的速度会越来越快,而且也能理解文章的意思了,做题的时候就不用靠猜和感觉去做了。
提高英语成绩的诀窍——学习语法
语法是语言的基础,一个句子和一篇文章都是由语法将单词连接在一起的,在积累词汇量的同时还要掌握语法知识,从而分析文章的结构和内容以及主旨。
掌握了语法知识,不仅能帮助做阅读理解之类的题型,还能提高写作能力。作文要求有重点句型的运用,比如倒装句、省略句等。只有掌握了语法知识,才能熟练地运用重点句型。
提高英语成绩的诀窍——专项练习
英语也需要做题巩固知识点。高考英语的题型是听力、阅读理解、完形填空、短文改错、七选五、语法填空、作文,平时除了基本的学习以外,可以针对高考题型进行专项练习,掌握每种题型的答题技巧和方法,可以省去很多的时间。

高三数学对于基础不太好的同学来说,高三复习阶段并不是没有机会实现提升的。我们可以从知识巩固入手,寻找良好的复习方法,逐步加强自身的能力。
其一,高三数学基础差要做好课本回顾,做好定理和公式的总结,不仅要记住表达的形式和含义,更要弄清楚其推导原理和应用情况。并且要逐步找到知识之间的关联性,构建起知识框架,弥补知识空缺,为后续的复习提供理论支撑。
其二,高三数学基础差要认真进行听讲,利用好课堂学习时间。高三数学基础差从老师的讲解中进行知识深化,提炼出重点及解题思路,丰富自身的储备,更好地进行知识巩固。
其三,高三数学基础差要加入对应练习,按照类别进行专项突破。高三数学基础差大家可以先从基础的选择填空入手,慢慢加强自身实力。同时,还要利用好错题进行差缺补漏,总结经验技巧,加强自己的做题能力。
虽然高三复习过程中存在实现进步的机会,可是面对紧张的复习生活,一些同学还是无法快速转换思路,跟上节奏,想要提升也就变得更加困难。
1.高三数学基础差不能全靠练习题
很多高中生一定有这样的心理,就是刷题不一定获得高分,但是不刷题一定得不了高分,很多时候高中数学的数量和消化吸收往往是有矛盾的,尤其是对于基础很差的高中生。
2.高三数学基础差学会总结高中数学知识点
学习知识就应该有一个认真的态度,不能放过含糊不清的问题,将学到的新知识收纳到自己的知识体系里面,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的高中数学知识点,随自己的知识体系进行梳理,是的归纳出来的方法,能够解决新的问题。
3.高三数学基础差专心听课
表示高中生平时听课一定要跟上老师的速度,上课认真听讲,抓住大块的时间去学习。要不然时间太散了,对学习没有什么好处,将零散的时间聚到一起学习,精力就会集中在一起,学习的效果也会事半功倍,就跟容易利用记忆获取复习的信息和信心。
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