高三数学的学习小窍门 高三数学多刷题成绩能提高吗

高三数学的学习小窍门 怎样学好数学

高三数学学习要做笔记。上课老师讲的含有重要概念，各种问题常规思想与方法，易错的问题，以及一些很适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的。

高三数学的学习小窍门是什么

1、高三学数学要有良好的学习兴趣

(1)高三学数学要课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

(2)高三学数学要在听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答高三数学老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

2、高三学数学要建立良好的学习数学习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习高三数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高三数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习高三数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

3、高三学数学要有意识培养自己的各方面能力

数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。

怎样学好高三数学

第一点：高三学数学要养成主动学习的习惯

提升高三数学学习效率最重要的一点就是养成主动学习的良好习惯，刚进入高中学习的新生，由于还未很好适应新阶段的学习，普遍存在缺乏学习主动性差的坏毛病。许多高一学生都觉得只要按时完成老师布置的作业就行了，剩下的时间就用来玩耍，初中学习完全可以这样安排，但是一旦进入高中就不一样了，只知道完成课内作业远远不够，高中新生必须切实提高在学习上的主动性。

第二点：高三学数学要尽量多读课外读物

高三数学学习效率高的学生，一般都不满足于课本上的知识，他们对课外读物是十分看重的。尽量多读课外读物，能够熟悉各种题型，有利于提升高中数学的学习效率。从高三数学题目的数量设置就可以看出，高三数学考的是学生如何在有限时间内独立完成大量题目，高中如果还是像初中那样只知道围着老师转，数学成绩往往也非常局限，想要得高分必需依靠自己增加课外知识积累，效率才会提高成绩才能得到提升。

第三点：高三学数学要合理制定高三学习计划

高三数学学习是系统而繁杂的，这需要学生合理制定详尽的学习计划，按照时间表努力去执行。大家都知道，高中阶段具有时间紧任务重的特点，它对即将参加高考的学生来说是非常紧张的，除了全情投入自己所有精力之外，制定长远学习目标是非常有必要的，学生可以罗列出每一学期各个科目计划达到的分数和名次等，通过详细的学习计划，合理安排好零碎时间，对每一时间段的学习内容作出合理安排和调整。

高三数学多刷题成绩能提高吗 有用吗

高中生想要告别数学基础差的自己，平时除了要好好上课之外，课下的时间要多去练习做数学题，毕竟题海战术对于提高成绩有一定的帮助。做题的过程中，倘若遇到不懂或者很难的题目，自己千万不要退缩要学会迎难而上。看到难题要反复多次地去看去思考，认真地揣摩这些题要运用到的是哪些知识点理论或者是公式等。

高三数学多刷题能提高成绩吗

刷题肯定能提高成绩，但要清楚刷题的目的

整个高三下学期的学习基本上以做题为主，不论是模考还是平常做试卷，大家都会陷入疯狂的做题怪圈，更有些考生迷恋“题海战术”，可是经过大量做题，有些考生成绩提升突飞猛进，有些考生成绩却不理想，这就是不同考生对待“刷题”的认识不同导致的结果。

刷题肯定能提高成绩，但是前提我们要清楚刷题的目的，刷题是查漏补缺，加强薄弱知识的学习，尤其对提分点的攻破;刷题是一边扎实基础知识一边提高做题效率;刷题更是自我学习总结，不是胡乱见题就做，拿张试卷就埋头做，因此一些考生做了不少题可依然提高不了学习成绩，所以对于高三学生刷题，我是支持的，但学生需要清楚刷题的目的，刷题的方法。

高三数学刷题要注意什么

资料比较好选，可刷题并不是容易“刷”，一是因为时间有限，考生学习紧张且压力大，二是并不不一定刷题就有效果，因此我们要注重刷题方法，希望高三学生要做好这两点。

第一：查漏补缺

刷题是对基础知识查漏补缺的最好方法，通过做题的对错我们能清楚地知道哪些知识点是优势，哪些知识点比较薄弱，然后可以通过翻阅课本、专题训练去解决。七七网

更重要的是我们要通过做试卷刷题快速找到提分点，针对提分点做侧重点复习，这样我们的学习才事半功倍，因此刷题后要对试卷进行查漏补缺，才能不浪费“刷题”效果。

第二：分析、归纳、总结

每“刷”一套试卷，我们就要对试卷考查知识、题型进行分析，把错题进行整理归纳一块，并对试卷题型、错题进行总结。

归纳总结可以分为两点：一是对错题考查的知识点归纳总结，找出做错的原因及解决办法;二是对试卷题型进行总结，看看与过往试题、高考题型有没有相似之处，比如我们做数学试卷时第17道题通常是三角函数或数列题型，我们就可以找出题型的解题方法及技巧，并且把类似题型归纳总结，如果会了，可以少刷相似题型，如果不会则加强突破，我们一定要明白题有千万道，可题型就那么多，要学会“巧用题型解答千万题”。