高三语文备考的主要方法有哪些 怎么学习语文

高三语文备考的主要方法有哪些

高考所选取的文言文虽来自课外，知识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就一定能够“课内开花课外香”。在平时的学习中，要注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都记录下来，进行强化记忆。当你读到来自课外的一些文段时，就不会感觉陌生。

高中语文学习方法有哪些

对于语文基础，例如字音、字形、成语，我是这样复习的：先做近十年此类型的高考真题，从中摸索出规律，了解高考在这方面考查什么内容，以怎样的方式考查，分析之后，再做全面的音形练习。

文言文学习最重要的是培养语感，所以要多读、多背一些比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵，其他课文也要熟读，并要特别留意课本上的注释和一些关键字词，掌握相关知识点。除了课堂上的学习，平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。

对于作文，方法是“拿来主义”。平时非常注意阅读一些有名的书刊、文章，像《三国演义》、《红楼梦》等名著，《读者》、《青年文摘》、《作文与考试》等期刊，以及历年的高考满分作文，并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上，早读时就拿出来背一背。这样时间长了，就可以积累丰富的素材，并拓展你的想象空间，在写作文时，就可以借鉴他人，化为己用，帮助你写出比较优美的句子。

高三语文学习技巧

俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内储和外储。记在大脑里为内储，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。

大脑是储存知识的仓库，据科学家们讲，大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑即使记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识要靠反复的记忆，因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，可以是分门别类的对知识的整理，平时经常翻看检阅，就可以把外储变为内储，真正转化为对自己有用的东西。

很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。

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高三学语文也要大量做题吗 怎么学习语文

针对高考来说，高中语文大量做题，还是有用的。针对性强，熟能生巧，大量做题能够强化我们的做题能力，提高我们的做题速度，规范我们的做题行为。下面来看本站整理的详细信息。

学语文要大量做题吗

针对高考来说，高中语文大量做题，还是有用的。针对性强，熟能生巧，大量做题能够强化我们的做题能力，提高我们的做题速度，规范我们的做题行为。

因为高考是以试题的形式来考查考生的。适量的做题还是非常必要的。但是我们不能因此就天天练，周周练，月月练，搞题海战术，打疲劳战。

但是大量做题对高考也是有害的。有的老师、有的学生想能靠大量做题去碰到高考题，那更是愚蠢的。学生的阅读能力，只能靠大量的阅读来提高；学生写作能力，只能靠大量的写作来提高。依靠刷题是不行的。刷题能够提高学生的做题水平也是有限的。正确的做法是应该培养学生的读写能力，一旦学生有了读写能力，就能够以不变应万变。就能够会做各种各样的试题。

学语文的方法

学语文要注意提前预习及时复习。

要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记，上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。

高考语文的复习技巧

对于高三学生来说，离高考只有很少时间了，冲刺阶段要以训练识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六大基础能力为主线，合理安排复习计划，排查出知识的薄弱点，不要被题海淹没，做题的话就要做到点子上，并在做题过后多感悟，多纠正。

谈到做题，建议每人必备一个错题本，把自己的盲点和弱点总结起来，成为自己考前复习的重点，做到复习有的放矢，如有的同学字音题容易错，那就需要把自己的易错的字音做成表格，强化记忆;有的同学是诗歌鉴赏题容易丢分，就需要熟知我国诗歌历史和年代特点，并总结出近几年真题的诗歌鉴赏规律，了解阅卷老师采分点，“错题本越厚，代表你高考错得越少”。