2023-05-13 22:29:33 | 七七网
高三即将面临着高考,学生们的学习压力也越来越大。在高三除了需要打下牢固的基础之外,还要学会如何高效复习。那么,高三学生怎样复习效率最高呢?下面和小编一起来看看吧!
1.高效的利用时间
高效的利用时间不是把每一分钟都有效的利用起来,夜以继日的努力,而是把属于自己的时间拿过来做有效的规划。当然对于相当一部分的学生来说,根本就没有属于自己的时间。面对各科的复习,学校加班加点补课,课后还有大量的作业,如果要抽时间的话,只能挤出自己宝贵的休息时间。这样下来,又导致休息不好,学习效率更低。
2.提高课堂效率
高三学生每天大部分的学习时间都是在上课,如果听课效率不高的话,那就相当于整体的学习效率不高,那么学习成绩也就很难有所提升。因此充分利用好课堂时间是提高复习效率和学习成绩最关键的环节。
提高上课效率,首先做到的就是要集中注意力,思想不要开小差。上课之前把课桌收拾一下,把与本节课无关的东西都拿下去,以免被别的东西分散注意力。
1.分秒必争
高三生学习贵在自觉,有的同学在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。高三生应力求做到能够闹中求静,不太多的受环境因素干扰,坚持不懈,做事专一,始终如故。不能把时间浪费在无谓的事上,特别要善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。如此一来保证了学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
2.以学为先
进入高三后,应尽量做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。同时应树立目标,不胡思乱想,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
3.善于交流
学习中的交流是非常重要的。这里包括同学之间的交流,同学与老师之间的交流,尤其应该做好与老师之间的交流,在交流过程中,可以让老师了解你的学习情况,有利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决,不要积攒起来。这种交流不只是学习上的,高三的复习是很枯燥的,心理上的情况出现,求助于老师也是正确的选择,而你的这些情况在以往的学生中也许都出现过,老师知道如何解决,所以平时应注重多和老师交流。
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4.心态调整
作为高三应届生要注意克服自己浮躁的毛病,要有“甘当小学生”的心态去认真做好第一轮的复习,不可太毛躁,切忌好高骛远和粗枝大叶,特别是不能眼高手低!该重新记的要记一下,该做的大题要做一下,不能只看看。组织答案也是一种能力,需要在平时培养,不能光用眼而不用手。作为高三复读生要注意课本的复习,只不过要首先总结一下,自己考试失误的原因是什么,做到对症下药,在平时就要做到有重点的训练。在第一轮复习中,考生要平静自己,一步一步地走,稳扎稳打,只有保持一份好的心态做好第一轮复习,才能在以后的复习中轻松制胜。
每个学生都是不一样的。学生的智力、学习环境、学习习惯、兴趣爱好都有很大的差别,一对一家教固然好,但也要看学生学不学习,不想学再好的家教也白搭。
高三一对一补课有用吗?
“一对一”课外辅导,一般是采取一个老师对应一个学生,由辅导机构或教师根据学生个人的基础、学习能力等情况来设定学习进程、安排辅导方案、进行针对性辅导,优势明显:
1、具有较强的针对性。与传统补习班是采用大班形式授课不同,“一对一”课外辅导是针对专一的个体、针对个人知识基础和学习能力与学习情况等进行辅导,既可有效监管学生学习、排除他人影响,也可对学生进行充分辅导,提高辅导效率。
2、可以快速有效提高辅导效果。在教师有法、学生要学的前提下,“一对一”课外辅导可及时解决学生的学习问题、培养解题思路、引导学生进行总结,缩短学生质疑和探索问题的时间,快速提升课程成绩。
一对一补课,确实是有效果的,但也要有心理准备,成绩的提高不是瞬间的,不要有过大的期望。
学习的主体还是自己,哪怕把清华的教授请回来辅导自己,平时自己还需要经常性好好学习,自主学习,把老师讲的知识自己真正消化掉,才能真正提高学习成绩。
高三家教辅导有效果吗
我高中都是一对一补的,效果很明显,只有你下去把讲的东西都看懂,内化了,不会的下节课赶紧问就行,对我来说效果很明显。
看自己吧!我是那种去不了补习班的,自己学效果更好。我觉得最有效的一对一补习方式是,自己把自己不会的有疑问的做好准备,如果上课是一个小时的话最少准备40到45分钟的,以此类推。因为,补习老师毕竟不是你的班主任对你不是那么了解,最了解你的还是你自己,而且这样最省钱了,不会被骗。
我就是高中教师,你不如去买点各科教材解析、配套教材的训练题目。
高三对于请家教好不好?
对于基础薄弱、成绩不稳定的高三生,在高三找到合适的家教显得特别重要。在有限的复习时间里面,一个好的家教是帮助高三生在短时间内有效提高成绩的法宝。
1、基础不好的的高三学生补课重在查漏补缺
对于高一和高二的知识不太扎实的高三生,最好从高三开学前的暑假开始补课,从头开始整理知识点,将知识大纲整理出来,让高三生对知识主干有个基本的把握。到了学校后,就基本能跟上老师的步伐,还大致知道了自己的漏洞,自己有针对性地去补。在学校,一个知识点往往是用很多题目去巩固,在补习机构,往往是一道题目引申好几个知识点。在学校,高三生可以不断发现自己做错的题目,这些题目如果自己弄不懂,就可以在机构找老师弄明白。
2、成绩不稳定 补课重在拓宽思路
对于基础非常好,不存在查漏补缺的高三学生,想进一步稳定并提高成绩,主要是通过做试卷,发现思维模式,从而找出还可以完善和扩展的地方。比如,一道题目学生用一种方法解答出来了,但这种方法未必是最好的方法,那么家教老师就可以告诉学生还有另一种思考方式,还有另一种更好的解答方法。七七网
对于找家教要注意什么呢?
高三补习,一对一家教,尤其是一对一上门家教是最合适的。一对一上门家教最大的好处是,老师完全针对自己的情况来讲课,有目标的制定好学习方案,针对高三生的薄弱地方下工夫,效果会明显很多。而且家教老师上门,免去了高三跑来跑去的辛苦,节约的时间又可以用作休息或者学习。
高三学生如何提高学习效率学习效率的高低,不仅是一个学生综合学习能力的体现,还可以对学习成绩产生影响。那么,高三学生怎么提高学习效率呢?下面和小编一起来看看吧!如何提高学习效率1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果
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