2023-05-13 13:16:43 | 七七网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京物资学院质量管理工程(本科类)介绍信息:
质量管理工程专业
(商品质量检验与管理)
专业前景
质量管理工程毕业生主要满足商品检验与质量管理这两方面的人才需求。随着市场规模的不断扩大,对于商品检验鉴定专业人才的需求也在持续增长。以北京市为例,据不完全统计,专门从事检验鉴定的企事业单位就有456家,再加上一般企业的质检部门,保守估计每年的人才需求将达到万人以上。同时,越来越多的企事业单位意识到建立健全内部质量管理体系的必要性和重要性,ISO9001、ISO9002等质量认证体系越来越为企业所重视,对质量管理人才的需求也将有明显增加,根据中国经济高速发展的需要,至少急需60万名注册质量工程师,而目前实际具备从业资格的只有8万人左右,其中被国际认可的不足1%。北京市具有国家认证认可资质的单位有107家,占全国的61%,这也从另一个侧面证明了北京市质量管理相关人才的需求情况。
培养目标
质量管理工程(商品质量检验与管理)专业培养适应社会主义市场经济发展与科学技术进步需要,掌握质量管理工程专业基本理论、基础知识和技能,具有经济管理与工程技术学科的专业知识,具备商品质量检验、认证与管理能力,具有团队合作、务实创新精神和实践能力的应用型人才。
学生毕业后,可到商业企业、生产企业、物流企业、海关、检验与认证机构、质量技术监督部门等单位从事商品质量检验、商品质量管理、质量技术监督、标准化管理、质量数据统计与分析等相关的管理或技术性工作。
培养特色
质量管理工程专业是一门技术、管理、经济交叉学科,培养具备技术操作能力和经济管理能力的商品质量检验与管理人才;
依靠校内商品理化检验实验室教学科研平台,开发完善商品质量检验与管理专业课程体系,注重培养学生的创新能力;
依托校外实践教学基地,例如中国建筑材料检验认证中心、北京市出入境检验检疫局、中国检验认证集团北京有限公司等,为学生提供专业实习和毕业实习岗位,注重培养学生的实践能力;
凭借精锐的师资队伍和所承担的国家自然科学基金等研究项目,将高水平的科研成果直接引入课堂教学内容,开拓学生的视野,提高学生的素养。
主干课程
管理学,经济学,商品学概论,商品检验与质量认证,商品质量管理,商品检验法律法规,标准化管理,商品包装与养护,金属材料商品学,非金属材料商品学,食品质量管理与工程学,材料力学实验,现代分析检测技术,进出口商品检验,金属材料商品检验,无机非金属材料商品检验,高分子材料商品检验,农产品物流及流通质量学,食品检验等。
所授学位
管理学学士学位
就业方向
本专业培养商品质量检验、认证与管理人才,主要包括商品质量检验人才、商品质量认证人才、商品质量管理人才以及商品质量行政管理及执法人才等。具体就业方向主要包括:商品检验与认证机构;国家各级技术监督部门、工商行政管理部门等;企业商品质量检验与管理部门、物资管理部门等。
毕业生主要就业单位:南宁海关,北京市出入境检验检疫局技术中心,中国建筑材料检验认证股份有限公司,中国检验认证集团北京有限公司,中国纺织科学研究院、中质评协(北京)测评技术研究院,建筑材料工业技术情报研究所,北京市朝阳区产品质量监督检验所,北京市针织品质量监督检验站,北京佳准钟表眼镜检测有限公司,北京市特种设备检测中心,北京市纺织产品及染料助剂质量监督检验站,北京王府井百货集团,北京当代商城有限责任公司,物美集团,北京市燃气集团有限责任公司,北京顺鑫农业股份有限公司牛栏山酒厂,中外运空运发展股份有限公司,华北分公司中铁建工集团,中铁十六局集团,中粮集团等。
毕业生出国留学及考取研究生情况:英国诺丁汉大学、香港中文大学、厦门大学、天津科技大学、河北大学、北京物资学院等。
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京化工大学过程装备与控制工程(本科类)介绍信息:
专业情况问答
问题一 这个专业是什么?它的未来怎样发展?
过程装备与控制工程专业是学校的支撑专业之一,隶属于动力工程及工程热物理一级学科。本专业在国民经济和社会发展中有着极其重要的作用,是石油、化工、能源、动力、信息等国家支柱行业中需求量较大的专业之一。本专业培养具备自然科学基础知识,工程技术与科学基本知识,以“装备”为主体 ,以“过程”及“控制”为两翼的多学科交叉的高素质复合型工程科技专门人才。
从原材料到产品,要经过一系列物理的、化学的或者生物的加工处理步骤,这就称为过程。装备就是实现这些过程的机械设备,它可以完成物料的粉碎、混合、储存、分离、传热、反应等操作。过程装备需要综合应用到工艺、机械、控制、力学、材料,以及美学、经济学等诸多知识。从简单的单一设备到大型复杂的过程装备都离不开现代的控制手段,从手动控制、机电控制到智能控制,它体现了过程装备的先进性和国家的整体制造水平。
进入21世纪,随着能源、石化、生物、信息等产业的进一步发展,装备制造业越发成为这些产业的支柱和基石,这个专业也将向着大型化、精细化、复杂化、微观化等方向发展,社会也将更加需要过程装备与控制工程专业的毕业生,并且会对毕业生提出更高的要求。
问题二 这个专业能吸引我的地方是什么?
本专业是国家级特色专业、北京市特色专业、学校“211工程”及国家“985优势学科创新平台”重点建设专业,2008年被评为全国A++专业,2011年再次被评为全国A++专业。
本专业是以机械为主,工艺与控制为辅的学科交叉型专业。专业方向选择性大,从业口径宽,就业率高。在设备故障诊断、化工装备技术、过程机械设计、特种流体装备等方面享有较高的声誉。2010年顺利通过教育部工程教育专业认证审查,为将来的国际互认奠定基础。专业实施导师制,本硕博连读等培养模式。本专业在全国率先实行“卓越工程师教育培养计划”,已有三届毕业生,采取“3+1”培养模式,3年校内教学,1年企业实践。毕业后有大约96%的学生可以直接攻读专业硕士学位。
本专业具有工学学士、工学硕士、工学博士学位授予权,并设有博士后流动站。专业所对应的硕士点和博士点学科名称是化工过程机械。北京化工大学是最早具备该学科硕士点和博士点的高校之一,2007年化工过程机械学科成为全国重点学科。2010年取得动力工程及工程热物理一级学科博士点。2012年获得2个“国家工程实践教育中心”。
本专业在教学上取得过许多荣誉:2004年本专业在全国率先取得国家精品课程。2005年获得本专业的第一个国家级教学成果二等奖。本专业是2001-2005及2006-2010两届教育部高等学校过程装备与控制工程专业教学指导分委员会主任单位。2010年本专业获“北京市优秀教学团队”称号。2013年专业核心课“过程设备设计”由国家精品课荣升为国家资源共享课。2013年获北京市教育教学成果一等奖。所有这些荣誉的取得都是针对本科教学的,使得学生在本科学习阶段就能享受到优秀的师资、教学团队和先进的教学理念。
问题三 这个专业的课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?
这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括:
专业基础课程包括:
现代工程图学、工程材料、电路及电子技术、理论力学、材料力学、机械制造技术、机械原理、机械设计、公差配合与技术测量、化工原理、工程热力学、流体及粉体力学基础等。
专业方向课程包括:
过程设备设计、过程装备控制技术及应用、过程流体机械、过程装备与控制工程专业实验、过程装备与控制工程概论、工业化学、过程装备制造工艺、过程装备成套技术等。
专业实践包括:
金工实习、认识实习、生产实习、过程装备与控制工程专业实验、专业课课程设计、毕业环节等。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括:
通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、应用软件实践、毕业设计、大学生科技创新计划等。另外,学校还有各类文艺社团、各类体育社团、摄影协会、爱心志愿者协会等。
问题四 我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?
本科期间,学生在低年级可以参加萌芽杯项目(科研启蒙),由教师指导以科技小组形式参加科技训练及竞赛;在三四年级中实行本科生导师制,在专业导师的指导下,参与导师的科研项目研究;高年级时参与科技挑战杯,也可参加本专业每两年组织一次的全国专业竞赛,还可以参加大学生创新创业计划等自立科研项目。本专业要求“卓越工程师计划”实验班学生必须参与一些科研活动等。
问题五 经过专业学习,本科毕业后我都有哪些发展机会?
我专业提供从本科到博士的全部教育。本科毕业后可以读研、出国、就业。由于专业培养的人才是针对石油、化工、能源、动力、信息等国家支柱行业的,因此学生就业更加集中于国有大中型企事业单位;由于专业基础知识扎实、勤奋肯干,本专业毕业生在这些单位中树立了良好的口碑。近三年读研、出国的具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。
近三年毕业生深造留学和就业情况统计
年份 | 毕业生总数 | 深造留学 | 就业(人数) | ||||||||
国内读研人数 | 国内深造学校 | 出国深造人数 | 出国留学学校 | 政 府 | 国企 | 民营 | 外企 | 研究所 | 其他 | ||
2011 | 121 | 58 | 7 | 美国哥伦比亚大学、南加州大学、雪城大学、俄亥俄州立大学、辛辛那提大学、英国帝国理工、格拉斯哥大学、诺丁汉大学、谢菲尔德大学、法国图尔、加拿大多伦多等 | 2 | 38七七网 | 7 | 3 | 4 | 0 | |
2012 | 138 | 69 | 5 | 5 | 42 | 7 | 6 | 1 | 0 | ||
2013 | 154 | 53 | 15 | 1 | 58 | 15 | 9 | 1 | 0 |
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