2023-05-12 16:13:02 | 七七网
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的高三复习计划,希望能够帮助到大家。
1、制定科学学习计划
没有一个科学的学习计划,学习很容易随心所欲而顾此失彼。前文中,我们提到进行自我分析,了解自己的性格特点,学科特长等。了解自己的性格特点,即自己能否与周围的同学老师“打成一片”,在遇到困难时及时求教?能否在经历考试失利后迅速调整状态,进入下一阶段的学习?等等,这些处理好了都会有助于我们在以后的学习中不断攻坚克难,更进一步。了解自己的学科特长,即了解自己有哪些优势学科?哪些劣势学科?优势学科有无再提高可能?劣势学科能否再强一些?这些都对我们制定学习计划很有帮助。
在制定学习计划时,需要注意以下几点:
(1) 时间分配
在高中阶段,尤其是高三阶段,会面临各种大大小小的考试,就需要我们在制定学习计划时,将学习时间划分不同的阶段,比如以考试为节点,根据考试情况确定学习或者复习任务,并根据考试成绩合理调整学习计划以及方法。以使学习与考试相辅相成,有条不紊。
(2) 有所侧重
有所侧重,即学习时间不能每科都一样。需要重点倾斜与适当放手相结合。学习时间向那些弱势科目重点倾斜,对于优势学科可以适当放手,但不可以完全放手。强科更强,弱科不弱才是最理想状态。
(3) 查缺补漏
学而不思则罔。在学习过程中,不能一股劲的往前冲,要及时回头总结回顾,查缺补漏。通过各种大大小小的测验,及时掌握自己的知识盲点,并及时消灭之。整理错题本就是一个查缺补漏的好方法。
(4) 超强执行力
学习计划的执行才是关键。需要每位考生在制定计划后风雨无阻地执行下去,并根据实际情况灵活调整适应。以不变应万变。
2、科学设定学习目标
科学的学习目标是执行学习计划的源动力。所谓学习目标就是学习任务。有了明确的学习目标,就有了努力的方向。没有学习目标的学习计划便是无源之水,无本之木。设定学习目标切忌大而空,泛而高。在制定学习目标时,应注意以下问题:七七网
(1)知识和能力目标恰当,符合自身的发展实际。我们应设定一个高水平但是可以实现的目标,也就是说学习目标应设在自身最近发展区之内,这样使自身维持强烈的学习动机,同时又可以充分挖掘自身潜力,从而使自身的知识、能力水平都能获得不断提高。
(2)善于将抽象、难度交大的学习目标分解成相对具体、简单的学习目标来处理。比如,近期内,我的学习目标是将语文成绩提高10分。那怎么来提高呢?可以细化为具体的小目标,如每周二、四、六的晨读时间,我要着重复习一下汉字拼音和拼写,成语表达,古诗词等。每天的中午坚持读几篇文章来提高写作水平等等。这样循序渐进,一步步完成任务,我们可以从中体验到自己获得的进步,增强自我成效感,激发自主学习欲望。
(3)设定学习目标要考虑到自身的兴趣。枯燥无味的学习目标也是让人很难提高兴致去执行的。可以适当的挖掘一下自我激励,比如告诉自己完成某一阶段目标,就可以奖励自己休息半天或者去大快朵颐一下等等。
3、善于总结归纳,掌握命题规律
有了学习目标与学习计划,并不意味着我们就可以将其完美的执行下去了。现实中,很多高中学生都是有自我的学习目标与学习计划的,但是真正从中收获成效的并不多,这是为什么呢?原因便在于没有跳出学习的大框架,只是置身于学习中的诸多现象中,对于现象背后的本质规律却从未考虑过。高考是高中三年努力的方向,要笑傲高考,就要先了解高考,挖掘高考出题规律,这才是真正的对症下药。
如何了解高考的出题规律呢?其实每年高考,考察的知识点多是固定的,重者恒重。只是考察的形式不一样罢了。这就需要我们将这些固定考察的知识点进行掌握,万变不离其宗,人出题形式如何变化,我们都可以驾驭。
如何掌握这些固定考察知识点呢?就是分析试题,尤其是历年高考试题,从历年的高考试题中找差别、找共性、找联系。这高考试题进行重点研究,排查高考的重点、难点和热点。这样我们的学习就有了针对性。
将这些重点知识掌握后,我们就会明白这些知识点会怎么考察,考察到什么样的程度等等。同时还要善于对错题进行总结,重视错题的整理、再现工作,而不是盲目、简单机械、重复地进行题海战术,而是要明白错在哪里,以后再遇到此类题目坚决不允许自己再出现同样的错误。
1、有目的学习
这时候让自己复习的时间已经不多了,如果想要把自己薄弱的地方都要补起来,显然是不现实的,而且也是浪费时间,效果还不好,根据现在仅剩的这些时间,学生要有目的学习,抓住自己一块的薄弱点,然后有效去学习,这样更容易拔高自己的成绩,学习太多太乱,反而是不利于自己的成绩提高。
2、调整好心态
很多家长和学生都会忽略这一块,要知道在高考中,有多少学生是毁在了心态上,这还不值得大家引起注意吗?心态是高考取胜的一个关键,而这种心态并不是一天两天能形成的,现在就需要去培养自己的心态,要保持足够的平稳,这样在高考时才能让自己正常发挥,从而取得良好成绩。
3、合理安排学习时间
现在很多高三学生都在没日没夜的学习,基本把一切时间都利用了起来,这样的学习对个人其实是很不利的,因为自己熬夜学习,会影响到自己第二天的学习效率和质量,白天也是抓紧一切时间学习,这样会让自己精神太过紧绷,很容易导致孩子崩溃,这就会彻底毁了高考,相反,合理安排学习时间才是最正确的做法,这样学习会更有效果。
高三了,不少学生语文成绩依然很差,分数还是很低,语文几十分很拉分,那么高三去补课有用吗,能在短时间内提高语文成绩吗,最多能提高多少?
很多学生其他科目成绩都非常好,只是语文成绩特别拉分,每次考试都拖后腿,那么补课真的有用吗?能快速提高语文成绩吗?因人而异。
语文要想提高分数,光靠补课是没用的,即使有用效果也不明显。语文补课一节课也就几十分钟,基本上学不了什么东西,如果只是讲题的话更浪费时间,可是讲知识点也没什么可讲的。所以,语文学习还在于个人的平时积累。
要想提高语文成绩,首先要把该背的基础知识都背会了,把最基本的分数拿到手,那样才能保证简单题目不丢分,最起码不让自己和别人在语文这科上产生太大的差距。
语文要想快速提分,补课用处不大,提分不明显,真正想提分还得靠自己学、自己悟,所以学语文是靠方法的。语文和其他科目一样,只有掌握看方法,其实也不难,得到一百二三十分很容易。
首先最基础的字词和必背古诗词必须拿下,这些不需要智商,完全是看勤奋程度,只要背了就能会,但是背也要讲求技巧,那样会更简单一些。至于阅读和古诗词鉴赏,更是有窍门的,题目做多了就会知道答案都来自于阅读文章原文之中,万变不离其宗,而且往往都有规律可言,这主要考查的就是大家的理解能力。
至于作文,多背经典段落,最好写两篇作文让老师指导一下,那样进步更快,写好了一般都能在50分左右。语文分值一般都比较小,理科生可能看不上眼,但正是这一分分的积累才可能考出高分,所以文言文翻译的任何一处字词都不要放过,只有分分必究才是考高分该有的状态。
高三去全日制补课好吗会有效果吗高三去全日制补课好,高考集训班对孩子高考的作用还是挺大的。各位同学可以根据自己的实际情况来做选择。辅导班可以针对题型,针对知识点,不会的地方进行专项练习。高三去全日制补课好不好挺好的,可以补短板。高三时间极为有限,在这样的黄金节点若想要成绩能够大幅度提升,就必须直面自己的弱项。高考集训班,并不只是让学生在自己好的一面继续发挥,而是要让学生意识到自己最薄弱的环节,
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