2023-05-12 09:09:38 | 七七网
对高三同学来说,成功就是考上如意的大学。同时也应认识到,最要紧的是调节心态。那么,高三学生怎么调整好学习心态呢?下面和小编一起来看看吧!
心态由自己选择
在想办法保持乐观心态之前,首先我们要明确,其实心态都是由每个人自己来决定的,如果你想走悲观的道路,那么你在看待很多事情、问题的时候,都会受到悲观心态的主导;如果你期望自己过得阳光、积极一些的话,那么你会不知不觉地让自己的每一天都过得快快乐乐。要知道,作为高三的我们虽然面临高考的压力,但是我们还有一种选择自己心态的自由,我们要懂得为自己选择更积极乐观的人生哟。
热爱生活和人生
一个人如果能够善于从身边的人和事来发觉生活的乐趣,感受到周遭的一些美好气息的话,这样的人才能够真正去理解人生的真谛,而不会被束缚在高考压制的紧张环境中。所以,我们不妨在紧张的生活中去学会体验快乐,升华自己的情感,加深对生活的认识,这样才能够更好的面对高考,享受积极快乐的人生哟。
保持一颗平常心
如果我们不能够正确看待生活中的一些不如意,我们总是以一副泄气的姿态来面对困难和挫折的话,那么我们的将很容易被生活给达到。要知道,很多时候其实我们之所以败了,完全不是因为我们没有能力去反击,而是我们的心态作祟。所以要拥有健康积极、乐观向上的心态,才能够助我们更好的前行。
爱人等于爱自己
如果我们在日常生活中,不仅是对自己苛刻,也对别人严格要求,对他人缺乏耐心和爱心的话,是很容易导致人际关系恶化,最终影响了你和同学之间友好相处。一旦你被同学疏远了,是很容易产生不健康心态的,此时的我们有必要调整好自己,学会爱护他人,帮助他人,让他人来接纳我们。当我们更好的融入集体生活中,我们更能够感受到阳光般的生活。
保持一颗进取心
作为一名高三学生,我们要给自己树立一个合理的目标,并努力寻找超越这个目标的方法和途径,当我们把学习作为一种乐趣,耳不是被动地去接受知识的话,我们才能够更好的运用我们所学去为我们所用,去实现我们的理想和目标。所以我们要长期保持一颗进取心,让我们以一种更积极向上的心态去面对未来的人生和挑战。
1.不要怕
不要把高三视为畏途,患得患失,不要总是担心自己不能顺利地走下去,或是担心自己高考万一考不好怎么办。怕字当头,百事难做,容易做成的事也要做不成了。“世界上唯一让我们害怕的事就是我们害怕。”不正说明这个道理吗?横下一条心往前闯,抖起你心底的“壮士一去兮不复还”的勇气,才行。
2.不要烦
高三作业量更大,压力更繁重,休息时间可能会更少,这时候容易产生烦躁。跟朋友或亲近的师长倾诉,打一小会球,在操场或小区里跑步散布,在阳台上做做体操,暂时放下难题,换一个学科,做一点家务,听一小段舒缓的乐曲……这些方法都可以试一下。
当然,“烦躁”“烦恼”的频频来袭,其实也正是我们心灵不够强大的表现,提醒自己:超越和成熟就在此刻此事,跳开一些看待眼前的小小烦恼,“必须跨过这道坎”,不是吗?试回忆,你还能清楚的记起上半年甚至上个月上周的“偌大”烦恼吗?时间能洗涤一切,而心灵强大的人能拨快时钟,更干净利索的把烦恼消化掉。“烦恼即菩提”,何不就从这一刻试一试开悟与解脱呢?
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3.不要悔
有的同学高一高二荒废时间过多,基础没有打牢。高三复习时常会感到漏洞百出,因此懊悔不迭。其实人是不应该怕后悔的,因为后悔也是一种进步,你懊悔之前没有好好学习,也是心态上的一大进步,不怕念起,就怕觉迟,现在努力学习还不玩,通过近一年的努力,即使没考上理想的学校,你也会无怨无悔的,因为你曾经努力过。
高三上学期已经过去了,一模也已经悄悄的落下来帷幕。那么,高三一模考试后怎么总结反思自己呢?下面和小编一起来看看吧!
1.首先是按一定的项目分类,然后进行数理统计,找出主要的失分领域。七七网
如可以设立“根本不懂”、“考时忘记了”、“掌握不准确”、“粗心大意犯低级错误”和“审题错误”等项目,对全部失分进行分类,得出失分率,这样就可以大体了解主要的失分因素了。也可设立“章节”、“专题”、“内容”、“思维”、“分析”与“计算”等项目进行分类统计,找出自己的薄弱环节。男生常常在“分析计算”领域丢分,女生则常常在“思维与分析”领域丢分。还可以设立“选择题”、“实验题”、“综合计算题”等项目进行统计。一般而言,实验题常常是弱点。
2.其次是进行深层次分析,看看隐藏在失分表象下面的真实原因是什么。
如“审题错误”是众多同学失分的重要原因,要进一步分析是粗心大意造成的还是时间不够用造成的?是心理紧张造成的还是根本就没有读懂题目造成的?当然也可能是由于思维定势造成的。又如“考时忘记了”也是常见的失分原因。
那么,是识记不牢固,还是过于紧张?是过于疲劳(身体不好),还是思维不够敏捷(根本就没有想到)?一般而言,各种具体原因大体都可归入知识基础、学习态度、学习方法、心理与身体素质和考前准备五个方面。
3.最后是制订整改措施。
没有具体的措施,光说“今后要努力学习”等于不说。在找出找准失分原因的基础上,就可以有针对性抓住主要问题,制定具体的整改措施,以此指导下一阶段的学习。当然,同样重要的是以后的行动。心动不如行动。再好的学习方法,只有与每位学生自身的特点相结合,只有转化为每位学生的日常行动,才会产生积极效果。
1、在基础知识方面进行分析反思。基础性考点一共丢了多少分?具体是哪些基础考点丢分?为什么会丢分?是常考点丢分还是难点丢分?丢分的考点是否是自己的盲点?丢分的题是否属于自己本来会做的又没有做对的?为什么?
2、在答题策略方面进行分析和反思。你的答题时间分配是否合理?答题顺序是否合理?
3、在其它方面进行分析和反思。本次考试你的身体状况如何?学校的备考氛围如何?考试的环境如何?
4、在答题方法和技巧方面进行分析和反思。你是否有认真审题?你是否运用了必要的考试技巧?(如:快速阅读、捕捉、获取有效信息能力、信息筛选能力、读图能力、综合分析能力等)
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5、在答题细节和规范性方面进行分析和反思。你的答题是否规范?(符号正确、学科术语正确、书写规范、卷面整洁等);因不注意细节和规范而丢了多少分?
6、在答题心态方面进行分析和反思。你的应试心态如何?(正常还是比较紧张?为什么?你是否存在平时考试还可以但一到大考就不理想的现象?为什么?)
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