2023-05-10 19:06:08 | 七七网
一转眼高三已经过去一个学期了,如何高效的利用剩下的时间,合理规划自己的高三时间呢?下面小编整理了高三学习时间计划表,供大家参考!
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。但午休切莫过长,容易导致昏昏欲睡的感觉。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
1、提高学习的思维含量和复习效率
一轮复习绝对不是做几道题就行了的。不能为了做题而做题,不能为了应付老师检查而做题。首先要夯实基础知识,做到基本概念、定义、公式、定理、原理如数家珍。然后对解决问题的基本方法要掌握好,要一说就知道,一用就能灵活选择。题不在于做了多少,而在于思考了多少,总结了多少,学会了多少。
2、学习上有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,能模安排好每天课余时间学习计划,列出每天的学习科目和学习时间段,并详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上做到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五个环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。
每一天所安排的时间和内容既要兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。制定学习计划后,尽量排除干扰地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。
3、对所学内容要及时回顾、巩固
温故而知新。对当天学习的内容,当一天的学习快结束的时候,要回顾所学、所复习的内容。对所出现的错误,要及时的修正、巩固。拿来老师讲评过的题,自己再想想思路,方法甚至回忆一下解这道题注意事项是什么。然后再和老师讲评的核对一下。回顾绝对不是能拿来题,读完,接着看答案,看懂就算了。那样的巩固效果微乎其微。
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4、要有保证且合理的睡眠时间
有了合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时间记忆不利。
如果说高一高二是同学们欢声笑语,忙着享受大好青春时光的时候,那么当你迈入高三门槛的那一刻起,你就进入了紧急备战状态,什么都是内容大于时间。
然而并不是每个学生都有自己的时间管理方法,这样就会存在很多的问题,如果不及时解决又会发展成下一个问题,积累的不是知识,确是一大堆的麻烦。小编总结了几个主要的学习问题如下:
1.无法合理安排时间,学习和生活分不清。
要知道,学习时要解决的问题就要及时解决,不宜放到生活中,这里的生活指的是除了学习以外的课余时间,因为在这样的时间里,解决问题的效率会大大减少。不是说课余时间就不可以学习了,而是更适合查缺补漏,并非作为学习时间的主力军。
因此要好好安排,学习是学习,生活是生活,可以相辅相成,但不要相互代替。解决这个方法的策略就是,拿出笔和纸,记下要温习的功课,根据掌握程度也好,兴趣爱好也好,把他们都记下来,相信这样会更加有激励作用。
2.遇到问题解决不及时,慢慢越来越多。
当我们在学习中碰见自己不会的问题之后,要赶快解决掉,这样才可以轻装上阵,如果我们只有进没有出,那么累的只有我们自己。无论是老师还是同学,都是可以求助的对象,当问题一件一件解决了之后,你会发现,在高三这样的特殊时期,没有什么比弄懂自己不会的问题来得更加轻松了。
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3.专注的不止一个地方,劳心劳力。
这里说的不是让同学们只学习一科,而是指大的方面。学习了就不要做别的事情。在这么紧张又时间短暂的高三岁月,我们没有力气去分享自己的精力,专注于一件事情才是最合理的利用自己时间的表现。不要为了无关紧要的事情瞎操心。
最后,学习固然重要,但还是要注意自己的身体状况,毕竟当代社会,是德智体美劳全面发展,必要的身体运动不仅是学习之余的放松,更是一种健康的生活方式。小编在这里要对所有的高三学生说,自信的向前迈进吧!
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