高三学生怎样让成绩快速提升 高三学生存在的学习问题和解决策略

高三学生怎样让成绩快速提升 高三成绩提高的窍门

有很多的高三学生是非常的关心，怎么才能让自己的成绩提高的，那么高三提高成绩有哪些窍门呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!

高三成绩快速提高的方法

一、计划管理——有规律

1、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

2、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去， 形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为 自习课也列入计划表内。

二、预习管理——争主动

1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。

2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。——读写同步走。

3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

三、听课管理——重效益七七网

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句 型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%―60%左右，而预习后懂的则能在80%―90%左 右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

高三成绩怎么才能提高

高三这一年，如果你不是极聪明的学生，就按部就班的跟着老师的步伐走，老师就算教的不好，也比你对高考懂的多，而且高三的复习计划是严格规划的，跟老师走就没错。

千万别对老师或老师布置的任务不满，对老师有敬或畏的心，才能让成绩与你的水平成正比。

跟着高考固定的模式走，别搞个别的，比如你不喜欢写排比句，可是几乎每篇满分作文都有排比，就是说排比是高分作文的必须工具。不受个人喜好的影响，为了拿分，压下个人情绪。

别压制自己拼命学，除非你基础太差，因为老师的任务足以应付高三生活，该睡觉，该休息的时候别想学习，休息好能为学习创造更大的动力。

如果你发现就剩那么几天高考，你还有那么多东西没复习完，这时应该想，高考考的就是基础知识，我只要掌握了课本内容，高考就没问题了。（只针对考前一两个月回归课本的情况）

一定要定学习计划，虽然我们知道计划中会充满了变化，但计划让你明白你需要多少时间完成你高考的任务，仔细订计划，将它分成很小很细的时间段，要劳逸结合，并切实可行。

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如何才能让高三成绩快速提高

首先是要常背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

其次就是要常朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

再次就是常勤练习。

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

高三学生存在的学习问题和解决策略

如果说高一高二是同学们欢声笑语，忙着享受大好青春时光的时候，那么当你迈入高三门槛的那一刻起，你就进入了紧急备战状态，什么都是内容大于时间。

然而并不是每个学生都有自己的时间管理方法，这样就会存在很多的问题，如果不及时解决又会发展成下一个问题，积累的不是知识，确是一大堆的麻烦。小编总结了几个主要的学习问题如下：

1.无法合理安排时间，学习和生活分不清。

要知道，学习时要解决的问题就要及时解决，不宜放到生活中，这里的生活指的是除了学习以外的课余时间，因为在这样的时间里，解决问题的效率会大大减少。不是说课余时间就不可以学习了，而是更适合查缺补漏，并非作为学习时间的主力军。

因此要好好安排，学习是学习，生活是生活，可以相辅相成，但不要相互代替。解决这个方法的策略就是，拿出笔和纸，记下要温习的功课，根据掌握程度也好，兴趣爱好也好，把他们都记下来，相信这样会更加有激励作用。

2.遇到问题解决不及时，慢慢越来越多。

当我们在学习中碰见自己不会的问题之后，要赶快解决掉，这样才可以轻装上阵，如果我们只有进没有出，那么累的只有我们自己。无论是老师还是同学，都是可以求助的对象，当问题一件一件解决了之后，你会发现，在高三这样的特殊时期，没有什么比弄懂自己不会的问题来得更加轻松了。

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3.专注的不止一个地方，劳心劳力。

这里说的不是让同学们只学习一科，而是指大的方面。学习了就不要做别的事情。在这么紧张又时间短暂的高三岁月，我们没有力气去分享自己的精力，专注于一件事情才是最合理的利用自己时间的表现。不要为了无关紧要的事情瞎操心。

最后，学习固然重要，但还是要注意自己的身体状况，毕竟当代社会，是德智体美劳全面发展，必要的身体运动不仅是学习之余的放松，更是一种健康的生活方式。小编在这里要对所有的高三学生说，自信的向前迈进吧！