家长激励高三学生的经典话语 家长如何疏导高三孩子的情绪

家长激励高三学生的经典话语

优秀是一种习惯。把成功需要的品质，具体为自己的动作行为，不断重复，形成习惯，深深植根于你的潜意识之中。那么家长应该怎么激励高三学生学习呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

作文不好，于是我利用写周记的机会来锻炼自己。周记没有东西写怎么办?最好的办法就是拟定高考题目。周记老师不会认真看，怎么办?唯一的办法就是自己去问老师。老师不会追着你，只有你去追老师的。你拿着周记很恭敬地去请教老师，她不会不认真指点的。一旦老师知道你很认真地写周记的时候，一定会认真帮你修改的。

家长如何激励高三学生抓住目标？

如果没有明确的高考目标，那将是另一件非常危险的事情。当然，对于那些涉世未深的在校中学生言，你让他一开始就树立将来要在某个具体领域做出成绩，是不可能的，也是没有实际意义的。甚至对于部分比较落后的地区的孩子，都还不知道我国除了清华北大之外都有哪些著名高校，更不用五花八门的专业了。所以，这个时候的家长肩上又多了一份担子，那就是帮助孩子树立高考目标。

我这里所说的帮助孩子树立高考目标，不是一味地大包大揽，不是将父辈的意愿强加给孩子。老话儿说得好“知子莫如母，知女莫如父”，父母是孩子最亲近的人，也应该是最了解孩子性格的人。每个孩子的性格都是不同的，父母应该根据自己孩子的性格特点，帮助孩子树立一些目标，比如我在这里提到的高考目标。随着孩子的长大和慢慢独立，父母能够帮助孩子的地方越来越少，也许帮助孩子树立高考是每个父母能够帮助孩子解决的最后一个人生大问题吧。

其实，大多数父母都知道高考前有许多家长会，好多高校会给出建议和高考目标指导！花一些时间来整理一些高校上一年的招生计划和开设专业，以及这些专业的就业前景和发展趋势等等。我想，如果你有心，这些资料一定找得到。当然，我这里所建议的家长要收集的材料只是一个广义上的材料，家长可以把目标放的更大一些。

家长如何疏导高三孩子的情绪

有很多的家长是非常的想知道，应该如何疏导高三孩子的情绪的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

家长疏导高三孩子的方法

高三的学生往往顶着来自家长、老师、同龄人乃至自身的多方面的巨大压力。巨大的压力使孩子感到焦虑不安，面对这种焦虑不安许多孩子想在家中得到缓解，想在家中得以放松，但他们回到家里，看到家长比他们更紧张、更焦虑。试想：在双方都处在焦虑不安的情绪状态时，冲突与不快就很容易发生，在双方都不理智的情况下，矛盾也会不断升级。

1.首先家长的情绪要稳定。家长的情绪会直接影响孩子的情绪，家长的焦虑也会使孩子更焦虑，因此家长要有一颗平常心，家长情绪的稳定与平常心是与孩子有效沟通的基础与前提。

2.体谅孩子，给孩子放松的时间和机会，这样孩子会感受到你对他的理解、关心和疼爱。

怎样给孩子做心理辅导

第一，帮助考生以过程为导向，培养成长型心态

成长心态的人看重努力的过程，成功是为了发展和提高自己; 固定心态的人看重结果，总是希望借成功来证明自己的聪明。

当学生对结果产生担心时，家长需帮助学生认识到能力是可以变化的，打破固定心态，让学生将注意力放在当下可以做的努力上，也就是“打算做什么”。

第二，在制定学习计划时，要注意让孩子评估计划是否符合三大原则

积极心理学家契克森米哈赖认为，在目标明确、能够得到立即回馈、挑战与能力相当的情况下，人的注意力会开始凝聚，逐渐进入心无旁骛的状态。

所以，家长要引导孩子树立合理而具体的学习目标，将学习分解为挑战与能力相平衡的多种任务，并及时检查效果，在每一步骤后判断自己是否有所改进。

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家长给高三孩子减压的技巧

一、让孩子优化情绪

心理学家认为，人在学习过程中，情绪扮演着十分重要的角色。同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。在迎接高考和高考阶段，家长都要教育孩子学会转移情绪，使其将自己的情绪调整到最佳状态，这样才能发挥的更好。

在情绪紧张的时候，可以让孩子听听轻音乐，哼哼小调，弯弯腰，瑶瑶脖子，讲讲趣事，幽默幽默。考场上可以做深呼吸、望望窗外。通过这些，可以调节心理，优化情绪。

二、让孩子自我减压

临考前要让孩子降低心理预期目标，不要老想着一定要考什么名牌大学。要让孩子知道，高考不是人生的全部，只是一个阶段、一个经历。只要一平常心对待考试，充分发挥了自己的水平就是胜利。把高考看成一次机会、一种挑战，会以一个积极的心态去面对。

三、让孩子强化自信

如果自信不能让孩子一定成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。不管孩子现在是成绩特别拔尖，还是与别人家的孩子有一定的差距，都千万不用忘了要让孩子每天带着自信起床。不论怎样，每个人都有自己的优势与不足。在高考前，要告诉孩子，对于自己的不足不用过分自我责备，要多想想自己的优势与潜力，从而激发自信心。