常州信息职业技术学院专业排名 西安医学院专业排名

常州信息职业技术学院专业排名 最好的专业有哪些

常州信息职业技术学院是江苏省首家高等信息职业技术学院，是一所具有近五十年办学历史的国有公办性质的全日制普通高等学校。学院座落在常州科教城内，占地1042亩，建筑面积27万平方米。2007年，学院被教育部、财政部确定为国家示范性高职院建设单位。

那么常州信息职业技术学院的优势专业都有哪些，下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出常州信息职业技术学院最好专业排行榜：

电子信息工程技术专业

共有80人认为常州信息职业技术学院的电子信息工程技术专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电子信息工程技术专业的详细介绍：

培养目标：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程：电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

网站技术专业

共有70人认为常州信息职业技术学院的网站技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是网站技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机网站编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。

就业方向：网站技术专业学生经过专业学习，具备较强的网站分析、设计、开发和应用能力，毕业后可成为从事系统分析、网站设计、网站管理及教学科研工作的高级人才，可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。

电气自动化技术专业

共有69人认为常州信息职业技术学院的电气自动化技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

就业方向：本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

模具设计与制造专业

共有55人认为常州信息职业技术学院的模具设计与制造专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是模具设计与制造专业的详细介绍：

培养目标：具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。

就业方向：模具设计与制造专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等制造行业中从事塑料模具数字化设计，五金冲压模具设计，模具结构设计，模具、机械零件设计绘图员，产品开发与造型设计，模具加工与装配，模具生产技术管理，模具零件和产品测绘及质量验收，模具销售与技术服务等；

应用电子技术专业

共有52人认为常州信息职业技术学院的应用电子技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是应用电子技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。

就业方向：可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。

机电一体化技术专业

共有36人认为常州信息职业技术学院的机电一体化技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍：

培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机械设计与制造专业

共有36人认为常州信息职业技术学院的机械设计与制造专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是机械设计与制造专业的详细介绍：

培养目标：本专业注重培养学生机电一体化技术的研究、分析、应用能力，强调机电结合、应用为先的原则，着重培养学生机电一体化技术的实践应用能力。

就业方向：主要从事机械加工工作、机械产品设计与开发工作；机械制造工艺规程编制及工艺装备设计工作；机械加工技术管理及工艺实施的现场管理工作、机械产品质量检测与分析等；通用机械设备的管理、维护及修理工作；数控机床操作与程序编制工作；机械产品销售及售后服务。

计算机网络技术专业

共有34人认为常州信息职业技术学院的计算机网络技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是计算机网络技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。七七网

就业方向：本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在网站园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。

建筑智能化工程技术专业

共有25人认为常州信息职业技术学院的建筑智能化工程技术专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是建筑智能化工程技术专业的详细介绍：

培养目标：专业要求学生掌握计算机网路、计算机硬件主机、数据库、存储设备、音视频、计算机控制技术、自动化控制、弱电系统工程和网络安全的基本理论和专门知识，具有分析和解决建筑智能化建设中出现的网络、电子、通信等各方面实际问题的能力，适应建筑智能化建设的技术、管理等职业岗位要求的高素质技能型专门人才。

就业方向：毕业生必须掌握本专业必需的建筑、机械、热工、电工电子和计算机应用等技术基础知识;掌握现代智能化楼宇设备设施的构造与性能、测试技术、调试方法、运行和维护等专业知识;具备现代智能化楼宇设备设施的维护、管理能力。本专业主要面向中外物业管理公司、房地产开发公司、星级宾馆、高级写字楼、各单位物业管理部门、建筑施工安装单位、工程总承包企业、工料测量和房地产估价事务所以及招标公司就业，从事楼宇智能化设施的设计、安装、调试、运行与维护工作。

计算机应用技术专业

共有24人认为常州信息职业技术学院的计算机应用技术专业不错，推荐就读指数为3.7[满分5.0]。下面是计算机应用技术专业的详细介绍：

专业介绍：机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。

就业方向：毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。

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西安医学院专业排名

西安医学院是陕西省人民政府举办的一所全日制普通本科院校，创建于1951年，其前身是陕西省卫生学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。学校由含光校区、未央校区、高新校区组成，总占地面积76万㎡，总建筑面积101.36万㎡，固定资产总值11.06亿元，其中教学科研仪器设备总值1.34亿元。图书馆纸质藏书116.73万册，电子图书410.12万册。

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临床医学专业

共有280人认为西安医学院的临床医学专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是临床医学专业的详细介绍：

专业介绍：临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

就业前景：目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。

医学影像学专业

共有198人认为西安医学院的医学影像学专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是医学影像学专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

就业方向：医学影像学专业学生毕业后可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。医学影像学专业就业岗位如b超医生、网站实施工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学临床药学医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生顾问技师、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。

口腔医学专业

共有195人认为西安医学院的口腔医学专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是口腔医学专业的详细介绍：

培养目标：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

就业方向：该专业学生毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师—在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。