高三半年努力来得及吗 怎样学习

高三半年努力来得及吗 高三下学期努力真的有用吗

高一，高二学的不好，现在高三想学习的同学一定会问，高三现在努力还来得及吗?小编只想告诉你：来得及！只要你想要学，从今天做起，从这一刻做起，就真的不晚！七七网

高三努力还来得及吗

1.确切地说来得及，但至于是否能考上一所不错的本科，光有勤奋不够，还要有不错的自身条件，学习方法和效率甚至高考卷以及智商都会有影响。

2.我读高三时，誓师大会在距高考100天的时候，当时讲了一个故事，99天学会网球。(具体不记得了大概就说一个少年用99天学会网球并打败某位大神吧)于是我们班一个成绩中下等的同学回去后便在桌上贴了一张纸条，上面写着：99天可以打好网球，我99天可以考上本一!(这里要说一下背景，以他当时的成绩可以考一所一般性的本二)然后他就在这99天里逆袭了，高考时一举考下全班前十，分数超本一线14分，进入了一所211。

3.会的，亲身经历。我现在大一。高三第一轮复习只要抓的好，前两年挖的坑就能完美填上。不要气馁，没问题的!高三所谓的认真学习指的是认真的态度。方法不到位再怎么认真学都是没用的，压力么，我学的时候感觉只想着学，也没想那么多了。质的飞跃来自于真正的静下心来，当你不再只是考虑这个问题的时候就是接近你想要的状态了。

高三学生存在的一些问题

1、“高原现象”又称“瓶颈效应”。相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，心理学上把这种现象称为“高原现象”，很多同学都说，遭遇了学习瓶颈。

2、“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，心理学家称之为“舌尖现象”。

3、“克拉克现象”。一些学生平时学习成绩优秀，考前准备充分，对某些考试内容甚至可以倒背如流，然而到了考场，特别是到了高考这样的重要时刻，却发挥失常，往往表现为紧张、慌乱，甚至记忆骤退，脑海里似乎一片空白。此即为“克拉克现象”。

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4、“心理饱和现象”。进入高三，大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标，不再参与其他活动，只是重复地进行着大量的练习，由于活动单一，结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。这就是所谓的“心理饱和现象”。

5、“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注，结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考，过度的关注成绩，如果考不好了自信心受搓，长期走不出失败的阴影，这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”。

高三一轮复习生物资料推荐 怎样学习

高三生物一轮复习重点还是要放在基础提升上面，一定要把基础知识弄懂，一轮复习的时候也要做好笔记，最好再做一个错题本，方便之后的复习使用，资料选择上小编的建议是《读文库考点必刷题》、《高中生物基础知识手册》、《高考帮》等还是适合一轮补基础的。

高三一轮复习生物资料推荐

《读文库考点必刷题》

这本练习题是将高中生物知识按照“章节一专题一考点”的方式进行分类,每一考点分为“基础知识巩固”和“能力强化提升”两个版块,根据考点细化练习题,帮助同学们在高三一轮复习夯实基础、巩固提升。

《高中生物基础知识手册》

由北京教育出版社出版。分为基础知识篇、实验技能篇、高考能力篇和高考题型四大部分，详细记录了高中生物知识的难点、技巧。

知识要点：针对高三生物知识的特点，编者反复研读教材，力求全面透彻地把握教材实质，筛选提炼知识要点，适当拓展，系统有序，形成体系。充分利用图表模型、坐标曲线，图文并茂，符合认知规律，合乎思维逻辑，便于理解记忆，也是适合一轮使用的。

《高考帮》

针对高三一轮全程复习特点精心设计。知识全、考法多、方法有效、讲解透彻、答案解析详尽。考点帮知识全通关：左栏全面讲解考纲涉及的重点、难点及拓展点，帮你全面解读考点，打下坚实的知识基础;右栏“习思用·对照检测”附以针对性强的练习题，帮助加深对知识的理解，左右对照加强学习效果。

高三一轮复习生物怎样学习

1、高三生物一轮复习必须立足课本，复习内容要细而全，对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等基础知识要逐一弄清，达到融会贯通、熟能生巧的地步。生物需要理科的思维文科的记忆，所以，应多读课本，学会阅读，重难点内容要反复阅读，通过自己阅读加以理解，找出其中关联。

2、试题训练很重要。高三生物一轮复习所说以知识记忆为核心，但适当题量的训练不容忽视。对重点知识的考查往往不止一种角度，通常会以不同的方式、不同的层面进行问题设置，但是万变不离其宗。做题时，要首先要抓题干中的关键字词，排除干扰性条件明白题意和考点，对相关知识进行回忆，落实好与题目契合的知识点及其相互联系，有逻辑性地进行语言组织。