2023-05-07 04:17:38 | 七七网
学习效率的高低,不仅是一个学生综合学习能力的体现,还可以对学习成绩产生影响。那么,高三学生怎么提高学习效率呢?下面和小编一起来看看吧!
1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2.不要整个晚上都复习同一门功课。实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
3.不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
1.做好计划
没有效率的同学,是因为从来不做计划。有计划的同学,会一步一步按计划走,复习的效率就会得以提升,成绩也会稳步上升。做计划,对于提高学习效率是相当重要的,它会让同学们的学习变得有条理。
需要强调的是,如果你有计划了,就得要按计划来完成。如果你只有计划,却不按计划做事,那计划根本就如放屁一样。当然,也不是说百分百的时间都得按计划来完成,因为也许会有其他的事情耽误了。所以,建议同学们计划要合理,不要浮躁,如果你的计划你个人不能完成,也可以请老师或者是家长帮助监督。
2.利用闲时
好些同学觉得自己的时间不够用,不是跟着老师复习,就是在做题过程中。实际上,同学们,你要知道,你这样做,其他的同学也这样做,但别的同学为什么成绩提高比你快,就是因为他会利用闲碎的时间。
所谓闲碎的时间可不是让你晚上熬夜,这是不明智的。闲碎的时间,就是课余时间,或者是中午休息的时间,这些时间可以有效地帮助同学们提高自己的成绩。
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3.让课堂更好的充实自己
学生在学校,多半时间都在课堂中度过,但是以往机械的“课前预习,课中专心,课后复习,作业按时完成”对高三学生来说是不现实的,也是不合理的。面对六科老师的课,你哪有充足的时间预习?很难保证每堂课都用心听,课后复习作业一样能把你压得喘不过气。所以说,一些学生觉得课堂效率特别低,甚至把自己对学习的被动归咎于对老师恨,对自己的失望。显然这样是不对的,最后失去最多还是你自己。
很多高三学生在考前会因为时间紧,压力过大,从而导致出现长期过度紧张、焦虑不安等心理问题。那么,高三学生怎么缓解压力呢?下面和小编一起来看看吧!
运动减压法
科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于减压,及时消除疲劳,同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动,更应该进行有益而适宜的体育运动,以此减轻紧张度。如在星期日时家长可与孩子进行爬山、打球、游泳等活动。针对考前时间紧的情况,考生应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。考生在考前每日进行体育锻炼是必不可少的。
转移减压法
有意识的转移注意力是减压的有效途径。针对精神长期高度紧张的状况,家长应帮助考生学会自我调试,及时放松自己,如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游,还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。考生还可以进行左右脑思维的自主转移,为此考生应将文理科交叉起来学习,脑科学的初步研究表明文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的,这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动,这种转移既可以减轻大脑的疲劳度,也可提高学习效率。
睡眠减压法
充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。但遗憾的是大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间,也没有很好的睡眠,许多考生因考前过度紧张还常常发生失眠。即使有的考生能及时入睡,但其睡眠质量也不高,如睡眠不深、整夜做梦等。
所以保证考生有足够的质量较好的睡眠是减压,提高学习效率的必要条件。如何改善考生的睡眠呢?首先家庭应为孩子营造一个安静的休息环境,其次针对考前睡眠时间少、身心过度疲劳,考生应进行多时段的睡眠。对脑力劳动过大过强的人来说,多时段的休息是调节过度紧张的有效方法,这已被爱因斯坦等许多科学家的切身经历所证明。
过度减压法
通常学校与家庭都让考生在考前进行一周以上时间的休息与调整,以让考生以充沛的精力应试。但许多老师、家长以及考生都不了解科学的调整方法,例如大多数考生在考前往往是甩手大休息,有关学习的活动一概不进行,事实上这种休息与调整是不科学的。
考生在考前一个月前就应该慢慢减小学习强度和减少学习时间,采取过渡调节方式。再从应试角度来说,如果考生在考前一周完全停止学习活动,也不利于考试时迅速建立应急机制。
一、倾听心声。父母要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只要父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,家长才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。倾诉,是一种很好的减压方式。
二、帮助孩子学会面对压力。有时候因受到挫折,比如考砸了,被老师批评、被同学嘲笑、孤立等,孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时,父母应当开导孩子,让孩子明白人的一生必然会经历这些,要学会坦然接受。
三、帮助孩子面对恐惧。有时孩子会因为自己和别人不一样(逃学、作弊、抽烟、抄作业等行为),而受到嘲笑、孤立,因此感到恐惧、不知所措。这时,父母及时教导孩子要坚持原则,不对的事情坚决不能做,要做一个成熟勇敢、有主见、有头脑的孩子。
四、多关心孩子的成长。多关心孩子交的朋友,多关心孩子的所想所做。在大多数情况下,只要能够及早发现并且加以恰当的引导,就会给孩子减压,能够轻松愉快地度过少年时光,避免意外发生。
高三学生如何提高学习效率学习效率的高低,不仅是一个学生综合学习能力的体现,还可以对学习成绩产生影响。那么,高三学生怎么提高学习效率呢?下面和小编一起来看看吧!如何提高学习效率1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果
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