2023-05-06 20:26:35 | 七七网
高三学习成绩不好就应该好好努力逆袭,而不是放弃,小编整理了高三逆袭方法,供参考。
高三逆袭从以下四方面入手
第一,补状态。同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。
第二,补知识。新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。
第四,补方法。当状态和决心都具备了,方法也非常重要。不同的学科、不同的时段,同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
目标:分数的提升是必然,名次的提升是关键!
从现在开始,我们所有考生的分数都将进入一个稳定的上升期。上升的理由很简单:知识点已经学完了,并且经过第一轮复习又进行了巩固,现在的模拟考试难度一般情况下都会比高考难一些,而我们还有100天的复习时间,所以我们的分数必然稳升不降。那么,我们的目标分数也应该随之上调,理科生为例,现在400分的考生应该把目标定在二本院校;现在470到500分的考生目标应该是保证一本,甚至冲击600分。
所以,不要为自己考试分数的提升而沾沾自喜,你在进步,别人也在进步。在高三阶段,不得不承认年级的名次比考试的分数更有参考价值,因为一个学校每年各个批次的录取人数不会有太大的差异。以省实验中学为例,如果你能稳定在前50名,那么即使这次模拟考试你现在分数即使是580分,都不会影响你在高考的时候考取复旦、浙大这样的一流名校,因为在历年高考中,省实验中学前50的学生都能考到这个650分的分数段。这次分数低,如果名次没有变动,只能说明是考试难了而已。
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少做难题,重视基础,基础才是最重要的
在高考考试的时候,简单的和中等的题目点80%左右,难题只占20%,有志报考重点大学的考生,难题是一定要做的,做好了才能拉开高考分数的距离。但是做难题必须以牢固掌握基础知识为前提,不是凭空攻克。没有基础知识、基本能力作铺垫,一步登天是不可能的。
对于成绩并不是极高的同学,在最后一个月,难题可以直接放弃,不再把时间浪费到难题上面。
充足休息,坚持锻炼身体
由于缺乏睡眠,白天上课时注意力集中不起来,错过了老师的讲课。不吃早饭的后果是血糖低、心慌、出虚汗,更是影响听课效率。在最后一个月,效率是特别重要的,要想提高自己的学习效率,就有必要改变自己不好的学习习惯,比如熬夜学习不注意休息,天爱吃早餐,不天天坚持锻炼身体,在最后一个月,一定要把效率提高上去,把身体搞好,以最佳的状态去复习、去迎接高考。
省死记硬背,多理解记忆
关于“记忆”,要防止两种倾向。一种倾向是死记硬背。记忆的确是一种能力,但是高考不仅需要记忆力,还需要观察力、想象力、操作能力,特别是思维能力。因此片面强调和夸大记忆的作用极其不利。另外一种倾向就是忽视记忆,这也是不对的。记忆毕竟是基本能力之一,而且是获得和掌握知识最基础的能力,没有记忆就没有知识。正确的方法,在理解中记忆,在联想中记忆,在知识归纳中记忆,这些记忆方法都比死记硬背更有效果。
高考是一场没有硝烟的战争,有人把它形象地比喻成千军万马过独木桥。面对高考,大部分的高三学生都担负着巨大的压力。那么,家长如何帮助高三学生减压呢?下面和小编一起来看看吧!
1.消除高三学生内心对于高考的恐惧
有些高三学生的人生观、世界观和价值观还不够成熟,尤其在学校的大环境中容易受到同龄孩子不良行为的影响。比方说,周围其他高三学生如果都抽烟、喝酒、逃学、打小抄、打群架,如果不随波逐流可能就会被孤立,又是甚至可能存在一种莫名的恐惧感。对于这些不好的行为,孩子一般不会主动和父母讲,所以,家长在和孩子沟通时要善于察言观色,见微知著,引导孩子勇敢地说“不”,以循循善诱的方式而不是强制或命令的口吻,告诉孩子如何在诱惑面前做出正确的选择,这样才是成熟、勇敢的表现。
2.注重沟通技巧像朋友一样交流
处于青春期的孩子常表现急躁、叛逆的行为,父母应该给予更多的关爱和表现,及早发现孩子的日常表现,急躁对症下药。
不管孩子学习好坏,重在孩子学习获得的积累,注意家长的表达技巧和情绪,去寻找孩子犯错的原因,寻求正确的解决方式。注重沟通技巧,像朋友一样交流, 不带有情绪性的责备或是谩骂。家长要帮还子找学习差的原因和解决方法。对于爱上网的青少年,许多家长还停留在传统式的教育模式,不要孩子接触网络,可在网 络资源问题上,要正确引导,不要规避上网问题,而是合理利用网络的丰富资源,用在实处,才能真正避免类似的事件的发生。
3.帮助孩子掌握正确的学习方式
不管孩子学习好坏,重在孩子学习获得的积累,注意家长的表达技巧和情绪,去寻找孩子犯错的原因,寻求正确的解决方式。注重沟通技巧,像朋友一样交流,不带有情绪性的责备或是谩骂。家长要帮还子找学习差的原因和解决方法。对于爱上网的青少年,许多家长还停留在传统式的教育模式,不要孩子接触网络,可在网络资源问题上,要正确引导,不要规避上网问题,而是合理利用网络的丰富资源,用在实处,才能真正避免类似的事件的发生。
1.不管学习有多忙,都一定要抽出时间来运动,运动能够使人兴奋,一扫萎靡,把平日里积压的压力通过运功都发泄出去吧!此外,运动也能提升睡眠质量,睡眠好了,压力也会减轻不少
2.找老师,父母,同学等谈心;把自己的想法,顾虑都说出来,放心,这个时候的他们都不会再给你提各种要求了,有时候,压力就是来自于你们之间的相互不了解,花点时间和他们聊聊,你还能得到巨大的支持
3.充足的睡眠,很多同学在高考来临之际加班熬夜,生怕错过了哪个知识点,其实这种做法是完全错误的,大脑疲惫不仅会使思维灵活度下降,更会使人胡思乱想,平添压力,哪天感觉压力太大了,也许去睡个久违的安稳觉就好了。
4.不要太在乎平时的模拟考试成绩;临近考试的时候,学校往往会安排很多模拟考试,本来是想让大家适应考试,可是也有很多同学看重这些模拟考,把模拟考成绩看得太重,一次没考好,就增加了压力。这是很没有意义的,因为模拟考永远不是高考,什么也不能说明。
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5.和大学生聊聊;上了大学,很多人才意识到当年看得那么重要的高考其实对人生也没多大影响,和他们聊天,你会发现高考真的不是想象中的那么重要,所谓的大学排名也基本是个笑话。。
6.最后,最重要的还是需要有足够的实力,把知识学透了才是减轻压力的最佳办法。这个相信大家都能理解
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