2023-05-05 17:52:52 | 七七网
随着高考越来越近,家长和孩子的情绪都随着高考起伏。家长除了帮孩子营造一个优良的学习和生活氛围,高三家长怎样帮助孩子减压呢?
一、听听孩子的真实想法
家长要学会和孩子做朋友、做哥们,多站在孩子的角度考虑问题,听听孩子在高考问题上有哪些焦虑,分析为什么会产生这些顾虑和压力。在注意倾听的同时还要注意多观察孩子的举动,真正走入到孩子的内心深处,让孩子找到停靠的港湾,像闺蜜一样无话不谈。这样,家长朋友们才能针对自己孩子的问题对症下药,帮助孩子们纾解心理压力。
二、消除孩子内心的恐惧
有些孩子的人生观、世界观和价值观还不够成熟,尤其在学校的大环境中容易受到同龄孩子不良行为的影响。比方说,周围其他孩子如果都抽烟、喝酒、逃学、打小抄、打群架,如果不随波逐流可能就会被孤立,又是甚至可能存在一种莫名的恐惧感。对于这些不好的行为,孩子一般不会主动和父母讲,所以,家长在和孩子沟通时要善于察言观色,见微知著,引导孩子勇敢地说“不”,以循循善诱的方式而不是强制或命令的口吻,告诉孩子如何在诱惑面前做出正确的选择,这样才是成熟、勇敢的表现。
三、跟孩子讲讲自己的经历
理智地说教不是所有高考孩子都愿意接受的事情,对于高三的孩子来说,大道理都懂,重要的是家长如何言传身教,让孩子在自己的经历中明白,虽然年龄差是真实存在的,但自己并未与孩子脱轨,类似的问题在两代人身上重演。然后和孩子分享自己如何化解苦恼、释放压力,这样更容易走进孩子的内心深处,听到孩子最真实的声音,同时还能以榜样的力量鼓励孩子坚持走下去,因为成功的路上并不拥挤。
四、尊重孩子,树立其自信心
有些高三孩子至今还躲在父母丰满的羽翼下,高高挂起,许多事情都听父母的安排,有父母为自己着想就“三不管”,这样不利于孩子的健康成长。家长们可能考虑到孩子学习压力太大,不忍心看孩子扛太多事情,但孩子终归要步入社会、面对残酷的现实,小编认为成长要尽早。家长可以在背后关注孩子的行为,必要时加以正确引导,对符合孩子身心成长的事情,放手让孩子去做,多听听孩子的看法和解决问题的建议,从而培养孩子的自尊、自信、胆量和明辨是非的能力。
第一:不要过分殷勤。有些父母在高考前小心翼翼过分殷勤,一会儿征求考生吃什么,一会儿征求考生喝什么,买补品,削水果。仿佛不是考生的父母而是考生的丫头,这种过分殷勤,低三下四的小心,只会增加考生的内疚心理,从而产生愤怒情绪。
第二:不要掩耳盗铃。有些父母知道要给孩子减压,于是主动的隐瞒自己的紧张,自欺欺人的告诉孩子,爸爸妈妈支持你,你考得怎么样都没有关系。如果这是出于真心也还好,最怕的就是违心的说话,把考生当孩子。和考生玩过家家的游戏。最后大家一起把紧张的情绪给小心的隐藏起来了,假装视而不见。其实最苦闷的是考生自己。
第三:不要虚假激励。有些父母喜欢说什么前途就看这几天了啊,拼搏改变命运啊,老师说了你很聪明只要在努一点力,考到哪里完全没有问题啊。这些看似激励的话语,是最能增加压力的行为。虚假激励背后的隐喻是考生还没有明白高考的重要性,考生还是个不懂事的小孩子。当然还有考生要为父母未来的人生幸福负责。
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所以综合起来说,做为考生的父母,在面对高考带来的紧张焦虑的时候,需要自己先做好功课。客观的评估考生的能力,诚实对待自己的焦虑。以一个成人的客观,理智的心态面对考生,给他支持而不是提出自己的期望,给他保障而不是多余的营养。如此才能让考生尽可能少的背负因为父母的因素带来的紧张和焦虑。
高三理科生已经迎来寒假了,那么,高三理科生寒假要怎么学习。下面小编整理了高三理科生寒假计划表,供大家参考!
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。七七网
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
1.物理:重视解题规范
首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成,可以将它们一一列出,在假期中有计划地将它们完成。
其次还可以整理一下这学期的练习和笔记,用活页夹的形式将自己平时容易错的问题重新归类,并把相关的一些问题都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它们之间的相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做,还要知道为什么这样做。
另外可以整理一下自己的物理知识的框架结构。可以以章节为顺序,先在笔记本上画一下各个章节的知识、概念的框图,然后再看一看书本进行补充和完善,做到对高中的物理知识、概念了如指掌。
最后还可以适当做一些练习,练习可以计时也可以不计时,通过练习可以了解自己的复习效果,并寻找新的问题。练习中要注意自己的解题规范,特别是作图、书写、计算中的规范要求,不要追求练习的数量,而要注重练习的质量,追求解题的正确率。
2.生物:注重理论与生活实际的联系
生物科学离不开社会生产、生活实践,离不开自然环境。因此在复习过程中要注意结合自然现象、生产生活实际,运用所学知识对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述,加强实践体验与创新思维的训练,促进学科知识的交叉与渗透,从而提高实践能力与创新能力。
实验复习时,学生关键要掌握的是实验思想和实验方法。注意科学思维能力的培养,科学思维能力是生物学实验达到预期实验目标的核心,是发挥学生实验能动性的关键环节。
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3.化学:重点突破模糊知识点
化学总体上仍然侧重对考生的基础知识、基本技能的掌握情况和考生应具有观察能力、实验能力、思维能力、自学能力等方面的测试,但就化学各部分知识内容的要求及其程度有一些变化,考生需要特别注意。
经过高三第一个学期的学习,学校已经完成了章节内容的复习,接下去便是进行专题复习了。学生应自己将所学的知识作重点的整理,尤其是重点突破一些平时感觉比较模糊的知识点。在此基础上,可以尝试将一些相似、相异甚至相反的知识点进行分析、归纳,逐步形成自己的知识网络。
家长怎么帮助高三学生减压高三学生的减压妙招高考是一场没有硝烟的战争,有人把它形象地比喻成千军万马过独木桥。面对高考,大部分的高三学生都担负着巨大的压力。那么,家长如何帮助高三学生减压呢?下面和小编一起来看看吧!家长如何给高三学生减压1.消除高三学生内心对于高考的恐惧有些高三学生的人生观、世界观和价值观还不够成熟,尤其在学校的大环境中容易受到同龄孩子不良行为的影响。比方说,周围其他高三学生如果
高三家长怎么帮助学生减压高三家长除了帮助孩子营造一个良好的学习和生活氛围,还要学会帮助孩子减压。那么,高三家长怎么帮助孩子减压呢?下面和小编一起来看看吧!家长如何帮助孩子减压1.为学生打气。不要让学生单独面对压力,让他知道全家人都和他在一起,为他打气,以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课,相互讨论、切磋,这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候,要帮助学生树立信心,战胜暂时的困难
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