高三理科200分怎么办 高三二模决定高考成绩吗

高三理科200分怎么办 理科生逆袭方法

高三理科生考200分怎么办？怎么才能逆袭？小编整理了高三理科生逆袭学习方法，供参考。

劳逸结合

将休息和学习的关系处理好，这将会是你受益无穷，如果你的精力真的非常充沛，那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上，利用足够多的时间弥补自己以前的不足，但最好的办法还是劳逸结合，毕竟磨刀不误砍柴工，所以，中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化，合适的时间做适合的事。

以课本为主

高考的重点还是课本，难的题也是通过课本上的基础知识扩展的。而且基本上学习成绩差的同学都是基础知识掌握的不好，考试的时候基础题做不对，难题不会做，考试成绩自然就低了。

平时复习的时候把重点放在课本上，每天在完成老师布置的任务以后，就做课后练习题，保证该处的内容完全掌握，不管以什么形式出现都能拿下。在基础知识扎实的基础上，在延伸到难题的钻研。千万不要觉得高考的题都是重点难点，掌握基础没用。高考百分之六十左右的题目都考察基础知识，如果拿下了这百分之六十的题，那么考上一般的本科就不是什么难事。更何况随着基础知识的掌握，难一些的题慢慢也就会做了。

认真听课

高三老师讲的基本都是高考考察的内容以及高考重点题型，所以上课一定要认真听课，抓住重点，该做笔记的就记一下，没有听懂的下课再去问老师，不要怕老师说你，很多老师很乐意学生主动问题。认真听课不仅是认真听老师讲，还要主动思考，有效率的听课，争取每节课的内容都能掌握。

语文

文科生语文要多背诵，考试书本上出的知识点比较少，所以大纲要求会的基础知识一定要掌握了。语文答题要规范，而且分分必争。

字词、成语等基础题最好不要丢分，文言文字词和翻译常见的都要会，阅读和诗歌鉴赏可以背一些答题模板，阅读题答案基本都能在原文中找到。作文多背素材，古今中外的都要了解一些，考场上套作。

数学

数学多归纳、多总结题型，把高考大题每道题考哪些题型整理好，做到心中有数，然后按照题型去训练，争取前几道大题都会做。数学最主要的还是多做题，做错的题总结经验和方法，下次做对。

数学最难的地方就在于一种思维，只有理清了做题思路才能真正学会数学。数学遇到不会的题目不要着急看答案，尽量多思考，想办法自己探索答案，不会了直接看答案依赖性会更强。

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英语：根据自身特点制定学习计划

现在来谈一下英语，这可能是好多理科生最头疼的一科，因此学好英语对这部分理科生来说就显得更重要了。找到以前高考的真题，用背句子的方法来背单词，对于其中的重点单词，可以选择一本不错的词典查出关于这个单词的句子，再认真的背下来。坚持做真题，在做题的时候可以选择重点突破，比如你觉得自己的完形填空比较差，那你就可以每天研究一到两篇，钻研技巧。记住：任何一科的学习都要找到其中的规律。

高三理综逆袭方法

有些理科生往往只重视理综，而轻视这其他学科的学习，要知道高考是综合得分，不光只考理综。事实上，经历过高考的学生深有体会，比如语文学科，同样学习，也能拉出二三十分的差距。提醒高三理科学生对除了理综之外的学科重视起来。高效的理综学习方法是全方位的学习，而非单单学习理综一门。

高效的理综学习方法之明确目标、制订计划：为了达到更好的理综学习效果，必须有自己的战略和战术，首先，要明确目标、制订理综学习计划、合理安排理综学习时间。其次，预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习理综，注重归纳总结理综知识。制定高效的理综学习方法是为了有一个强大的学习动力，动力的来源就是实现一个个阶段性目标后的成就感和下一个目标的期待和自信，当目标不能实现时，很难产生学习动力。

高三二模决定高考成绩吗

相信很多的高三同学是非常的关心，高三二模成绩能不能决定高考成绩的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

二模成绩能决定高考成绩吗

不能。二模通常来说是难度最大的一次。比高考难。并不是所有人都会在二模后成绩有所提高，成绩不升反降的例子也有不少，所以大家不要存在侥幸心理，以为二模成绩好了，高考就可以高枕无忧了。

人们之所以说二模决定高考成绩，是因为二模是第二次模拟高考在测验，形式上是接近的，但试题难度上却差了好些，所以不能一概而论，二模成绩≠高考成绩。

一次说明不了问题，多次的话，还是有大概率的

一模、二模试题难度和高考有关系吗？

其实，一模和二模考试的难度跟高考没有必然的联系，没有一模等于高考，二模等于高考这一说。而至于一模二模，其实就那么回事，都是老师竭力对高考精神的一种展示罢了，到底能展示到多少，这个得看出题老师，还是有偶然性的，所以社会上还会说高考有“小大年”，就是对试卷难度会出现浮动的一种总结。更何况现在一二模大家这么重视，区县都是严阵以待，尽力展现最好水平，所以它们之间的差异更不好评价了，学生认真备战，精心分析就好。各区考试都结束后，有时间的同学可以把其他区的一模、二模试卷的部分试题拎出来做做。

首先，一模是一场诊断性的考试。

诊断是一个医学用词，可以借助传统中医的望、闻、问、切四种方法，判断一个病人的病因以及可以采取的医疗措施。通过一模，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就有以下几个方面进行诊断：

一是学生学习的精神状态，主要是看：学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等；

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二是学生学习的时间分配，主要是：学习实践的有效利用问题，薄弱学科的时间投入问题，学科中薄弱环节的时间给予问题等等；

三是学生卷面的答题分析，主要是看：各个题型的失分情况，基础题，中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。七七网

通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得我们的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。

高三二模测试后怎样复习最好

1、正确看待二模成绩

高三二模后要安下心来，排除一切外来干扰，认真冲刺复习，以课本为主线，以基础为中心，不放过任何错题，每天给自己的复习内容列出清单，坚持、坚定、坚守就是胜利。

高三二模试题难度适中，最接近高考的难易程度。如果你的二模成绩没达到预期，请不要陷入自责和失落的泥潭。在没有真正上高考战场之前任何一次演练的成与败都不是最终结果，关键是查漏补缺。高三二模后还是有机会的，因为分数还是有提升空间的。

2、保持良好的心态

树立信心，坚信自己原有的实力和潜力，在高考这个关键时刻最重要的就是树立信心，失去信心就等于失去了一切。正确认识高三二模，理性看待自己的成绩。模拟考毕竟不是高考，即使模拟考成绩不理想，后面还有将近一个多月的时间备考，千万不要在关键时刻乱了阵脚，现在开始努力还来得及。

心态调整的方法有很多，比如进行一些锻炼、和朋友闲聊，把情绪释放出来;也可以晚上睡觉前听舒缓的音乐。让自己身心都沉浸在学习氛围中。家长们在高三二模考试结束以后，无论对孩子的成绩心存怎样的想法都不该直接表露于颜面，这时候要更加平和，帮助孩子树立信念。

3、高三二模后还有机会的实例

有这样一位高三文科考生，在去年“高三二模”考试中都未能达预期成绩。面对重挫，考生本人已经陷入崩溃的边缘，对高考完全失去了原有的信心,甚至曾经考虑过放弃高考。面对此情此景，家长焦急，班主任挂心。