2023-05-04 11:11:14 | 七七网
如何看待高考陪读,家长有必要陪读吗?陪读到底是利大还是弊大?这个也是仁者见仁智者见智的问题,而且家庭情况,孩子心理状况不同,也要区分看待。
陪读“利”:陪读一般是在学校近边租房陪读,这样的好处是,更好的做好孩子的后勤保障工作,孩子不用再在食堂排队吃饭,不必在宿舍的大环境中复习,可以有自己安静的环境,不必学校和家(不在周边)远距离跑动,很多生活琐事不用自己费心了,能够把排队、路上的时间省下来留给复习备考。
陪读“弊”:家长辞职、租房本身就是一种无形的压力,对家庭条件一般的孩子来说,压力更大。家长陪读会让孩子养成依赖性,不利于孩子的成长。家长时不时地在身边嘘寒问暖,对于会调整自己心态的孩子来讲还好,既来之则安之,对一些心理不成熟的孩子,有的会产生逆反心理,产生厌学弃学等极端问题,有的会有负罪感,学习起来更吃力。而且,适当距离的跑动也是一种运动放松方式,对高三考生来讲,估计除了学习吃饭睡觉,也就这个时候才有时间让大脑放松一下。
陪读到底有没有必要,家长也可以问问孩子的想法,大多高三考生已是有自己独立思想的成年人,他们懂得自己的需求。陪读是因为爱,不陪读也不是不爱的表现。
家长是否陪读主要取决于四个方面的条件,经济是否允许,孩子是否需要,效果是否明显,家庭是否兼顾。
对于孩子来说:陪读虽然可以解决孩子各方面的生活要求,但是也使小孩子缺少了一定的独立以及面对压力时自己协调生活的能力。高考期间陪读,考生每天放学后看着母亲忙碌,会越来越感觉到责任感,压力反而得不到释放,学习效率也不一定高。反而住宿,可以和室友讨论难题,述说心情压力,可以更好地交流,互相缓解压力。当然好室友是相当重要的。
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对于经济,家庭方面:陪读基本是母亲,这时候家庭就只靠父亲一人支撑,需要很大的经济投入的。这得看不同家庭的情况了。
陪读的效果:陪读对孩子压力更大,这毋庸置疑的。陪读高考失利的比比皆是,当年我的班级陪读的考生十之八九是不太如意的,所以家长们要慎重考虑。
高三阶段,家长们最关心的就是孩子的学习成绩。然而很多家长却对孩子的学习感到心有余而力不足。那么,家长要如何有效的帮助高三孩子学习呢?下面和小编一起来看看吧!
1、引导孩子树立目标
在学校老师的精心安排下,高三生已按部就班地进行了长达一个月的学习、备考。父母不妨抽些时间和孩子针对即将到来的第一次月考中暴露的问题做个总结,引导孩子对本学年剩下的8个月的复习备考做个计划,确立一个目标。这个目标既可以是一个分数,也可以是一所学校,或是某个孩子心仪的专业,甚至可以是孩子心中的某个理想和对未来的憧憬。
家长切记不能全盘规划,身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子,上什么大学和专业都要听父母的。其实,大到报志愿,小到制定学习计划,这些最终都是孩子自己的事情。如果您引导孩子自己制定目标,那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的,对整个目标有很好的控制能力,这样学习过程是快乐的,并且成功的机率会很大。
这样,父母和孩子之间就建立了一个携手奋斗的出发点。父母可以为孩子提供这些目标的具体信息,如目标院校的招生计划、专业录取分数、需要参加的加试、对单科成绩的要求等。有了明确的目标后,孩子将不再盲目地傻学。而当孩子看到父母为了实现自己心中理想而与自己共同努力时,则会理解父母的良苦用心,激发出更强的斗志。七七网
2、联手老师
避免走弯路 这一步看似简单实际却很关键。能在高三任课的老师都是学校的精兵强将,这些老师肯定是将高考作为全年的研究目标。他们的教学计划、复习内容都具有明确的针对性。所以紧跟老师的教学安排,基本上能掌握高考所要求的知识点。对于没有能力全面指导孩子复习的父母而言,联手孩子的各科老师,督促孩子紧跟老师节奏可以避免浪费宝贵的时间,少走弯路。
3、请家教报班要征得孩子的同意
成功与老师携手的同时,一部分父母还想给孩子吃点儿小灶,请家教或是报辅导班。父母的好心显而易见,但给孩子请什么家教、上什么样的辅导班一定要因人而异,切不可人云亦云、盲目跟风。有的父母道听途说,盲目地给孩子报辅导班,购买各科教辅材料。这可能会造成孩子过于依赖校外辅导而放松在学校的学习,这种本末倒置的做法,不但浪费了孩子原本宝贵的课余时间,有时甚至会起到反作用。请家教、报班辅导一定要根据孩子的实际情况来确定。对于本就课业负担极重的高三生而言,如果父母觉得需要额外给孩子强化复习,最好征得孩子同意。
总而言之,家长对孩子要多听多观察,不要做太多评价。家长的作用在于引导,而不是强制或过多评价。除此之外,家长要想孩子热爱学习,还应该做到言传身教,以身作则,看看自己下班后是在看书学习呢,还是在上网、打麻将,这都对孩子的学习有很大的影响。
1.首先,父母要有一定的意识,意识到高三的孩子在这个时候的意识是比较敏感的。如果只是一味的忙于自己的工作或者是只满足孩子物质上的需求,不仅是远远不够的,还容易对孩子情绪造成一定程度上的波动。
2.其次,父母要注意观察孩子的情绪变化情况。比如说孩子今天上课收到老师的表扬了啊,心情很好啊,通过午餐时的一举一动都可以看出来。或者说孩子今天的心情不好啊,这时父母就要及时跟孩子进行沟通,而不是进行不叫或对孩子的高考成绩有过多的明显猜想,这样不利于孩子的情绪稳定,更不利于孩子的备考。
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3.要注意孩子的饮食生活习惯。切忌给孩子太大的压力像买很多辅导书,要孩子学习到深夜,夜战是不好的备考方式。饮食要清淡,要注意补充蛋白质等营养元素,也不可多荤多肉,要营养搭配均衡。
4.多与孩子在周末谈心或出去户外散步,及时得到孩子的反馈情况,最好能与孩子做心灵上的朋友,得到孩子的信任,让孩子能在复习备考的阶段得到一个稳定的心理环境。不要给孩子过多的压力,适当地鼓励孩子,放松孩子的身心。
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