高校特招最容易被淘汰的几类考生，高一高二高三引以为鉴 高三五次“大考”要心中有谱

高校特招最容易被淘汰的几类考生，高一高二高三引以为鉴！

高校特殊招生为考生提供了多途径进入名校的机会，考生如何加强自身竞争力提高特招通过率呢？为此，自主选拔在线团队为大家梳理了最容易被淘汰的几类考生特点及针对性报考建议，供参考。

适用人群最广的三种招生途径

哪几类考生最容易被淘汰

一、成绩不够一本线

强基计划、综合评价以及高校专项计划，对考生最基本的成绩要求就是要达到一本线，如果成绩不合格的话，那么基本就无缘高校特招了。

二、报名材料不亮眼

高校特殊招生一般会让考生提交初审的参考材料，高中三年的考试成绩、学科竞赛中获得的奖项、自荐信，这些材料是考生给高校招生的第一印象，如果考生没有什么奖项特长，在成绩上也不是很拔尖，那么在初审就被刷下来的可能性还是很大的。

三、院校定位不准确

1、特招途径定位要准确

强基计划、综合评价和高校专项之间的招生对象有一定的重合度，考生如果符合招生条件，可以同时报考这三种特招，但也要对自己更适合哪个有一个准确的把握，有侧重点的准备。如果本来适合走综合评价的考生，非要放弃综评选择强基，那当炮灰的概率还是很大的！

2、单一特招中院校定位也要准确

强基计划招生院校为36所双一流顶尖高校，招收的学生自然也都是各中学的学霸考生，但是这36所学校在层次上还是有一些划分，而且2020年强基计划是限报一所，如果所有的考生都追逐热门院校，热门专业，那么竞争压力有多大可想而知。

不管是强基计划、高校专项还是综合评价招生，考生都要对自己和高校之间有一个准确的定位，要把特殊招生当成一个机会，而不要作为一种尝试。

四、校测表现不突出

高校特招的录取规则中校测的成绩占据了一定的比重，这给高考成绩不拔尖，但是学科能力较强的考生一个逆袭的机会。但同样，如果考生的高考成绩很好，但校测表现一般，考生同样也与名校无缘。

五、粗心大意忘记缴费确认

今年，有一位考生家长咨询：综合评价报名成功也通过了初审，但是却错过了报名缴费确认的时间怎么办？

对此，我们只能说十分遗憾，没有确认信息就意味着放弃了校测，因此错失特招进名校的机会也实属可惜。所以2021的各位考生和家长朋友们，一定要注意各时间节点，不要错过重要信息。

如何才能够提高高校特招的通过率

想要提高高校特招的通过率就需要了解高校想要招哪些考生，哪些材料是高校最想要看到的。以下几个提高通过率的方法供各位考生和家长参考；

一、院校定位评估，招生政策了解七七网

强基计划、高校专项基本上是针对全国招生。综合评价虽然大多数是分省招生，但是也有一部分是针对全国招生的院校。考生需要对院校招生政策有一定的了解，了解一个院校在本省的招生计划，确定大概的竞争情况，招生人数较多的院校的，通过的概率也会大一些。

二、避开热门专业，提前做报考准备

强基计划聚焦基础学科。综合评价和高校专项的招生专业也会有确定的方向，热门的专业报人数自然很多，所以考生如果避开大热专业，也能免于惨烈的竞争，或许还能够拿到高出自身条件的名校入围资格。

三、尽量报考与奖项相关的专业

有学科竞赛特长的考生，在选择专业的时候尽量选择和自身奖项相关的专业。学科竞赛奖项虽然可提高通过率，但是也不是百分百的通行证，高校特殊招生是优中选优的过程，不管高校是否有相关提醒，报考相关专业，都能在一定的程度上提升考生的优势。

四、提前准备报名材料

按照往年情况，从简章发布到开始报名也只有两周的情况，每年都有考生因为材料准备不充分导致初审都通不过。对于低年级的考生来说，更要提前规划，早做准备，如果开始报名了才想起要走特招，反而会影响考生复习。

五、找专业老师指导校测考核

如果考生入围了校测但是却不知道怎么准备，建议各位考生家长为孩子找专业的老师指导，提前了解校测的模式和测试的方向，以免考生在校测现场紧张慌乱。

高三五次“大考”要心中有谱

高三这一学年要经历五次较为大型的考试，分别为首次月考、期中考试、期末考试以及下半学年的“两次模考”。准确认识每次考试的定位和作用，认真复习和备考，总结经验教训，稳扎稳打。这样才能做到“心中有谱，不慌不忙；脚下有路，砥砺前行”。

首次月考旨在唤醒状态，考查基础知识和基本能力

高三首次月考一般会在开学第一个月（9月）进行，考查学生自暑假复习以来的掌握情况。首次月考涉及全部高考科目，难度适中，由学校高三年级统一命题和检测。该考试着重考查学生对基础知识的理解和掌握程度，以及基本能力的运用情况，还会加大识记部分的比重，如古诗文的默写等。这次月考重点在于唤醒学生的备考状态，激发学习动力，明确复习路径。特别是暑假过后，不少学生作息不规律，精力不集中，不能快速地进入高三的学习状态。

高三学生在备考过程中要学懂弄通知识点并会运用，加强对备考内容的记忆和理解。

期中考试旨在校准方向，考查概念理解与方法建构

高三期中考试通常会在月考之后的两个月内（11月）进行，由各区统一命题和考试，考试规模较大，试题难度有所提升。期中考试不仅考查学生对知识的掌握程度，还考查学习态度和备考方向，还有助于初步了解自己在本区高三生中的位置，为下一阶段的复习和备考进行方向性引领，包括复习重难点、复习方法和时间安排等。同时，也会暴露出学生潜藏的问题，如“不重视改错”等。

高三生要能够深入理解核心概念的内涵与外延，做近三年的区级期中考题，熟悉命题风格和命题方式，并结合自己的优势科目和薄弱科目及学习情况逐步积累备考方法和答题方法。

期末考试旨在承前启后，考查知识体系和关键能力

高三期末考试的时间在次年年初（1-2月），以各区命题为主，以多校联考为辅。期末考试考查范围更广，尽可能覆盖高中的知识体系和关键能力。其作用在于承接之前复习的效果检验，开启寒假和下一阶段的复习。

建议高三生可制订适合自己的复习行动计划，包括复习强化计划和想要达成的目标；可以在人民网等媒体上关注新闻时政等信息，包括国家领导人的新年贺词和重要讲话、国际国内各领域的大事，如2019年5月20日实行的新的国际单位制中对于质量的定义就在北京高考理科综合中有所体现；用思维导图绘制各学科知识网络体系，优化分析与概括的思维能力；在考试作答中按规范和美观的原则答题。期末考试结束后，可以试做其他区的试题，并对所做试题进行比较和分析，如不尽如人意，就要迎难而上。

“一模”考试旨在沙场点兵，考查综合运用和思维品质

高三第一次模拟考试通常在第二学期开学的一到两个月内（3-4月）进行。“一模”是各区、各校高度重视的一次大规模“沙场点兵”考试。“一模”试题会根据新出版的《考试说明》要求、近两年高考命题情况和学生备考情况进行命制，全面展开对学生知识与方法综合运用和思维品质的考查。

高三生要牢牢抓住《考试说明》不放，大力开展大专题或大版块训练，如数学中的圆锥曲线专题、语文中的微写作版块等；重视审题训练，强化审题能力，明确试题指令；整理和优化储备的素材，特别是语文和英语中的作文素材要进行归类。学生要在“一模”结束后集中时间做重点区的模拟题，并参照《考试说明》进行命题点、命题方法和命题趋势的分析和比较。

“二模”考试旨在查漏补缺，考查盲点区域和熟练程度

高三第二次模拟考试会在“一模”结束后的一至两个月内（4-5月）进行。“二模”是高考前的最后一次大型考试，考查重点在于查漏补缺和熟能生巧，提升综合解题能力，特别是准确性和熟练度，同时还会对此前复习和考试的盲点区域进行覆盖性考查。

高三生每天落实复习计划和配套练习，每周落实“整套题”训练，在考试结束后要客观看待成绩，总结经验，进行针对性复习，同时要在最后一个月备考中回归课本。有的学校还会组织“三模”进行保温训练。

高三的大型考试整体上呈现梯度变化，其意图不在于为难学生，而是以此来调适学习进度和状态，检测复习情况，有序推进每一阶段的备考，更好地迎接6月的高考。