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想参加自主招生,高一、高二、高三该如何准备 高一高二高三"重要事件表"及各科重要提醒

2023-05-03 16:19:16 | 七七网

想参加自主招生,高一、高二、高三该如何准备?

自主招生新政策自2015年实施以来,到2017年逐步进入高潮,也有越来越多的人关注到自主招生。

近期,自主选拔在线收到很多家长和考生咨询:“我是高一/高二/高三,该如何准备自主招生?现阶段该干什么?”自主选拔在线为大家详细解说,高中生到底该如何准备自主招生?

自主招生报考条件

考生想要报考自主招生,首先就要了解高校自主招生对考生的报考要求,即具备什么样的条件才能报考?首先来看一下2016年自主招生报考条件,希望考生们能够从中参考,为自己合理定位。报考条件主要有以下五大类:

1、五大学科竞赛奖

五大学科奥林匹克竞赛包括:全国高中数学奥林匹克竞赛CMO、全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO、全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO、全国中学生生物学竞赛CNBO、全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP,这五大学科奥林匹克竞赛获得奖项被各重点院校所看重。

2、文科竞赛奖

目前国内高校自主招生对文科类奖项比较认可的是作文竞赛奖和英语竞赛奖,具体有:全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、北大培文杯、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛等。

3、科技创新奖

科技创新类即具有创新潜质的优秀学生奖,主要包括全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学生电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛Intel ISEF、国际环境科研项目奥赛、全国机器人大赛、“未来杯”全国中学生创意设计竞赛、全国青少年航空航天模型锦标赛等。

4、成绩优秀

在校单科成绩或综合成绩优秀考生。

5、论文、专利

发表过省级或国家级论文期刊、具有发明专利、出版过专著等等都可以作为自主招生报考条件。

高三考生如何准备自主招生?

从往年自主招生流程来看,高校自主招生发布招生简章集中在每年的3月份,招生简章发布后开始报名,测试则安排在高考后6月中旬进行。测试一般分为笔试和面试,部分院校只进行面试。在这段时间内,考生需要做三大准备:

1、报名准备

自主招生报名包括两部分:网上报名和相关纸质材料的邮寄。报名所需准备的材料包括:自主招生报名申请表、高中阶段获得的奖项证书及证明材料、高中阶段文化课成绩单、个人自荐信、推荐信等等。

2、笔试准备

笔试部分的准备首先就是多做几遍往年的真题,自主招生笔试题并不是考生想象的那么难,其实笔试应该是1/3的高考考纲范围内的题,然后1/3的考纲边缘题,再有1/3可能才达到竞赛专用的知识点。

3、面试准备

面试部分也是一样,需要考生多看往年各高校的面试题,多了解时事新闻,多和家人朋友进行沟通交流,了解他人对问题的观点和看法,从中找出自己的优势和不足。由于面试题很灵活,需要考生现场发挥,将面试题中涉及到的每一点都转换成自己的语言描述出来,做到语言流畅。

4、家长辅助

由于高三复习比较紧张也很关键,考生在某些环节没有足够的精力和时间去准备,这个时候就需要家长来付出更多的关心和帮助。比如在准备报名材料这个环节,就可以由家长来完成,当然更多是需要家长来了解高校相关招生政策。

高一高二考生如何准备自主招生?

1、以竞赛成绩为依据

对于高一高二学生来说,现在处于初始阶段,你们有大量的时间和精力来准备自主招生。首先需要做的就是了解各高校自主招生报考条件和要求,然后就某些学科某些项目有目标的进行准备。

比如,你想报考XX大学的XX专业,你就可以从现在开始参加XX专业对应的学科培训,然后通过全国中学生学科奥林匹克竞赛取得优异成绩,像省一、省二或者国一国二等。另外某些强强中学也会组织各学科竞赛的课程培训,考生可以直接在校内进行学习。

当然这些只是针对学科竞赛奖的,如果考生们有其他特长,也可以报名参赛。考生们在报考比赛的时候,一定要看准赛程的名称及主办单位,因为很多大赛的名称极其相近,但是有时候一字之差,那结果可就大不一样了。

2、以知识学习为基础

虽然小编说了很多关于竞赛奖的重要性,但是高考生们还有一项最最基础的东西不能忽视,那就是高中成绩。学好高中知识是参加自主招生的必要条件,只有拥有优秀的学习成绩,才有资格报考自主招生。

最后小编告诉大家,并不是所有高中生都需要参加自主招生,同时总成绩和年级排名不能作为是否参加自主招生的唯一标准,考生应该结合自身情况综合性评判。

即使这样,小编还是提倡考生们在自己的能力范围内多去参加各类赛事,参与各种社会实践,强化个人特色特长,为自己跨入自主招生门槛添砖加瓦,其实哪怕没有自主招生,我们也该多方面锻炼自己。

温馨提示:高一、高二阶段家长想了解更多自主招生政策,可持续关注自主选拔在线,我们会持续推出系列扫盲内容,帮助您一步步了解自主招生政策。

如您对自主招生考试规划还存在其他疑问,可以点击此处留言咨询。

高一高二高三"重要事件表"及各科重要提醒


           

           

           

           

有好多同学认为高中虽然很重要,但是它也有三年时间呢,所以觉得高一不必重视,到了高二高三再开始好好学习备战也来得及,其实不然,在忙碌的高中三年里,你不抓紧,三年时间很快过去。所以做好规划很重要!




本文总结了高一至高三每月事件表,愿学生家长看了之后,提前对高中三年有所计划性的学习,在将来的高考中轻而易举的取得佳绩。




紧张高一,保持领先




有些小伙伴觉得:高中再怎么紧张也有三年,高一可以好好放松一下“高一不必太紧张,高考高二高三再准备就行”。




而现实的情况是,60%初中非常优秀的同学在高一就已经失去了领先的优势,究其原因还是由于初中学习和高中学习的巨大差异!




高一全年成长历程事件表




9-10月,尽快适应高中生活,掌握工具性知识,适应高中学习生活节奏。




10月中旬,第一次期中考试,高中第一次检测,暴露问题→发现问题→马上调整解决(有些学校可能会提前,9月末或10月初即进行第一次月考,性质不变)。




11月,绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习,提早预习和适应。




12月末1月初,期末考试,升入高中的首次正规检验,高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考习惯,那么每次月考成绩也是标准之一)。




1月末-2月,寒假,全面查漏补缺,提早预习下学期内容。




3月,高一下学期开学,学生需要很快进入学习状态。




4月底,学校期中考试,以数学为例,应重点复习三角函数的相关概念知识(主要看学校学习顺序)。




6月初,重点中学开始讲解大部分高二知识,要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想,应尽快进入超前学习状态,不要沉浸在一次胜利之中;如果成绩不理想,应尽早做调整,并对自己之前的问题做有效的分析总结。




7月初,学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验,也是高二两级分化开始的前兆,做好自我分析。




各科重要提醒




语文:每天保证半小时阅读




变化:高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃,强调学生自主阅读和自主写作,变“要我读,要我写”为“我要读,我要写”。因此,学习高中语文,一要善于“发现”,二要善于“表达”。




数学:耐心+恒心+毅力




变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃,内容难度大、抽象,对分析能力的要求高。所以进入高中后,成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正态度,相信是能够把高中数学学好的。




英语:语法和词汇是两大要素




变化:进入高中后,英语教材的内容增多,跨度大,不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握,所以更要注意自学,温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力,所以除了一定的练习之外,还需要大量的自主阅读。




物理:培养良好的学习习惯




变化:物理是高考理综考查的科目之一,理综总分300分,物理就占了120分。根据往年高考成绩,很多考生物理科得分不太理想。


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高中物理以定量计算居多,初中物理则以定性了解居多,因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外,物理是高中学科中比较难学的一门,培养兴趣非常重要,同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍,增加对物理的兴趣。




化学:记忆理解两者兼顾




变化:化学是理科中的文科,化学学习过程既要进行理科的逻辑推理,又要有文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门实验学科,要学好化学,就要做好实验,而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。




关键高二,迎难而上




升入高二的同学,马上能感觉高二知识难度的大大增加,同时,由于要准备高考,几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。同时文理综合的练习也会增加学生的任务量。




因而,高二整个学期,学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此,这一年,能否迎难而上,是高二学习的关键。




高二全年成长历程事件表




9-10月,高二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入高二的学习状态,每课时知识量大大增加,以及文理综合的出现,学生不适感增强;十一长假,学生容易开始出现松懈情绪。




11月初-11月底,高二上学期学习中间过渡阶段,学生学习习惯和态度逐渐形成;高二上学期的学习情况逐渐定型。




12月初,高二全省会考!届时,会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视,尤其是报名自主招生,会考成绩很关键,学生和家长一定要重视。




12月初-1月中旬,高二上学期的深入学习和收尾阶段,学习内容和难度进一步扩大,两极分化现象初步显露。




1月下旬-2月中下旬,高二寒假阶段,利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作; 未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担高二下的压力。




2月底-4月底,高二学年的重要转型阶段,理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性;部分学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪有所滋生;学生两极分化程度开始加深。




5月-6月,高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段,各科难度和容量最为集中的时期;很多同学前期积累的问题开始集中爆发。




7月初,高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段,两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。




冲刺高三,保持优势




高三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。




高考复习有三种境界:




第一种境界:做一道题,会一道题。




第二种境界:做一道题,会一类题。




第三种境界:做一道题,会出一题。




明确高三阶段最重要的目标




1.目标明确——明确高考目标,同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分限制)。如果没有合理地定位自己,是无法形成科学规划的。




2.重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的,也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时,不投机、不偏颇、不耍小聪明,才能收获最大蔓延,就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。




3.调整心态——高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。




4.恰当选择——对于高三的学生来说,选择课外辅导是必不可少的,老师的引导和点拨可以让你进步得更快,但是课外辅导的形式很多,比如简单学习网,根据同学们不同的学习层次,设置了同步基础、同步提高、满分冲刺课程。




高三全年成长历程事件表




高三模拟考试时间表




7-9月,学校做学期分析,制定合理计划,进行一轮复习。




10月末11月初,期中考试,大部分学校开始总结性复习。




次年1月初,期末考试。




次年1月中旬-2月末,寒假。




次年3月初,一模考试,全面开始第二轮复习。




次年4月初,二模考试。开始第三轮复习




次年5月初,三模考试,重点专项复习,查缺补漏。




次年5月下旬,四模考试。




次年6月7、8、9日,高考,各校大型招生咨询会。




次年6月24日左右,高考成绩发布,考生填报高考志愿。




高三必须强化的七种意识




1.目标意识:目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标,其次要有阶段性的努力目标,目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。




2.基础意识:基础是能力之本,没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的,所以对待基础不能急功近利,要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手,查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决,不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。




3.总分第一意识:高考并非是单科的比拼,而是综合实力的较量,是总分的PK。为此,必须牢固树立总分第一的意识,不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科,要力争各科基本平衡。当然,在起始阶段,可以有所侧重,有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段,就必须保持相对的平衡,力求在总分上有所突破。




4.规范细节意识:高考既考基础知识和综合能力,同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程,要从每一次的作业和测试抓起。




5.计划意识:计划是行动的指南,计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说,显得特别重要。在第一阶段复习备考中,在宏观上要制订好学期计划,在微观上要制订好周计划和日计划,每次月考前还要制订出短期的复习计划。




6.反思纠错意识:反思纠错是一个发现和改进的认知过程,反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生,必须学会反思和强化纠错意识。具体来说,要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子,以落实反思纠错的具体措施。




7.身心平衡意识:身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡,就是要学会劳逸结合,张弛有度,动静结合。课中认真学习,课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。





           

           

           

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