2023-05-03 03:54:26 | 七七网
高三是整个学生学习生涯的一个重要时期。在这一时期里,如何使学生产生学习的动力,如何使学生提高学习的积极性,如何鼓励高三的学生,这都是非常重要的。下面小编整理了一些关于激励高三学生的相关信息,供大家参考!
1.给他(她)安排一个好的座位,可以选择前排或靠前排的座位,顺便也可以再安排成绩拔尖的尖子生和他坐在一起。这样,他就会有被重视的感觉,学习就会受到鼓舞,考试就能取得好成绩。
2.谈话:每隔一段时间就叫他去办公室谈话,询问他近期的学习状况,与同学之间相处地怎么样,在学习上有没有压力,还有没有遇到什么困难。谈话中,学生感到老师对自己的关怀,心灵也是很受鼓励的。
3.鼓励:如果这个学生是个成绩优异的学生,当他考试取得班级第一或前茅,在考试总结班会上,就亲自点名鼓励;如果这个学生的成绩比较差,那在考试总结会上就说他进步地非常快。这样,在全班同学的面前,他就会脸上有光自然受到鼓励。
4.鞭策:当他考试成绩下滑或上课走神或学习状态不佳的时候,对他要给予语言上的鞭策,要他把考试的成绩提上来,提醒他注意这段时间的状态的低迷,让他感受到来自老师的关怀和鼓励,重新振作。
5.重点辅导:下课后,再给他补补课,开开小灶。再给他一些相关的学习资料,给他讲解一些重点,难点和考试的考点。让他知道老师对他的心意。这样,就受到老师的鼓励。
1.鼓励要及时
这一点在行为心理学的强化理论中能找到依据。当我们要鼓励对方时,最佳的时机是对方出现某种好行为的时候,比如,孩子今天写完作业主动把书桌收拾好了,那么这时候我们就要尽快鼓励,而不要等到明天或者更晚的时候才想起来鼓励。及时的鼓励,在孩子良好习惯的形成和保持方面有重要意义。
2.鼓励要具体、准确
不要让人觉得你的鼓励是一种敷衍。比如可以这样鼓励鼓励一个人:“结合你现在的情况来看,你做这个决定是相当明智的”而尽量避免使用一些苍白的词汇如“你太棒了”“你真聪明”,这种泛泛的鼓励对孩子来说更应该避免,因为这种鼓励一方面可能让孩子觉得你很虚伪、就是为了应付他,另一方面对有些孩子而言,他会逐渐会形成“我很棒、我很聪明”这样笼统而不客观的自己认识,对孩子的成长和发展都有不利影响。
3.注重鼓励过程和本质,而非结果
比如,孩子在某次体育比赛中取得了好成绩,我们怎么鼓励孩子呢?是说“孩子真不错,这次比赛拿到了第一名,妈妈真高兴”还是说“妈妈看到了这次比赛前你进行了非常认真的准备,在比赛的过程中也尽了最大努力坚持到底,你真让我骄傲”?大家觉得哪种更好呢?或许,你的孩子会更喜欢第二种表达,因为妈妈骄傲不是因为他拿到了多么好的名次,而是因为妈妈看到了他的努力。
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4.鼓励要适度
虽然我们都知道鼓励在塑造孩子良好习惯的过程中有着重要的作用,但也并不是意味着鼓励越多越好,更不是意味着事事都要鼓励。对于年龄较小的孩子来说,鼓励最好是要对“事不对人”,鼓励的前提一定是有值得鼓励之处,并且只针对这件事情来鼓励。鼓励被“滥用”,或许比你想象中更糟糕:比如孩子可能会特别依赖外界的肯定,一旦他的行为没有得到对方及时的肯定就会变得失落、沮丧;过度鼓励也容易造成孩子对鼓励的“审美疲劳”,一些孩子还会被这种“廉价”的鼓励冲昏头脑,导致虚荣心的滋长,不利于孩子的进步。
人的生命,就似海水奔流,不管发生了什么,都不要轻言放弃,生命中总是有那么一段时光,充满不安。我们成功除了勇敢、坚持不懈外,更是需要方向。下面小编整理了一些激励高三学子的励志语录,供大家参考!
1.人最可悲的是自己不能战胜自己。
2.奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
3.沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。
4.健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
5.仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
6.信心来自于实力,实力来自于勤奋。
7.太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
8.努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
9.岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。七七网
10.善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
11.高三是集体战斗与个人成就的时期。
12.自信是成功的先决条件。
13.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
14.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
15.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
1.人生遇到挫折,唯有后退一步,方能看清前行的方向。暂时退却,明辨厉害,才能更好地前行。退一步,既是心灵的一种释然,又是一种大智。人生的许多烦恼,皆因遇事不肯退一步。人生如棋,制胜之道不在于几个棋子的得失,而在于占势。不贪一时一地之微利,不在细枝末节纠缠不休,才是制胜王道。
2.人生,有很多条路可以选择。选中一条走下去,便会碰见这条路上的人和风景;选择另一条,则是完全不同的风景与人。有的人可能与你一起走,有的人留在原地;一起走的人,可能在下个路口与你分开。无需哀叹,因为都是必然,珍惜愿意与你一起看风景的人,下个路口,记得挥挥手。
3.记住,靠眼泪挽救不回失去的;所以不要轻易流下你的泪。记住,伤心不一定要哭泣;所以不要吝啬你的微笑。记住,你认为可以给予却不一定会给予;所以不要那么轻易许下承诺。认定自己的方向,勇敢走下去,只要问心无愧,到这出人生戏结束的时候,就不会后悔,若实在难熬,请看[高三坚持不下去的看],给你继续坚持的理由。
4.无论在失意的时候还是得意的时候,我总是用下面的寓言来激励自己:静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子。那么,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑!
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5.成长的这个过程就像是手里拿着一大串的钥匙去开门一样,有的人一下子就打开了,而有的人却是试了好几把钥匙也打不开,更悲催的是有的人全部试完了门还是紧锁着,因为拿错了钥匙。成长是急不得的,你要相信现在的一切都是最好的安排,你现在经历的可能是别人正在企盼的。
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