2023-05-02 16:05:27 | 七七网
高三这一学年要经历五次较为大型的考试,分别为首次月考、期中考试、期末考试以及下半学年的“两次模考”。准确认识每次考试的定位和作用,认真复习和备考,总结经验教训,稳扎稳打。这样才能做到“心中有谱,不慌不忙;脚下有路,砥砺前行”。
高三首次月考一般会在开学第一个月(9月)进行,考查学生自暑假复习以来的掌握情况。首次月考涉及全部高考科目,难度适中,由学校高三年级统一命题和检测。该考试着重考查学生对基础知识的理解和掌握程度,以及基本能力的运用情况,还会加大识记部分的比重,如古诗文的默写等。这次月考重点在于唤醒学生的备考状态,激发学习动力,明确复习路径。特别是暑假过后,不少学生作息不规律,精力不集中,不能快速地进入高三的学习状态。
高三学生在备考过程中要学懂弄通知识点并会运用,加强对备考内容的记忆和理解。
高三期中考试通常会在月考之后的两个月内(11月)进行,由各区统一命题和考试,考试规模较大,试题难度有所提升。期中考试不仅考查学生对知识的掌握程度,还考查学习态度和备考方向,还有助于初步了解自己在本区高三生中的位置,为下一阶段的复习和备考进行方向性引领,包括复习重难点、复习方法和时间安排等。同时,也会暴露出学生潜藏的问题,如“不重视改错”等。
高三生要能够深入理解核心概念的内涵与外延,做近三年的区级期中考题,熟悉命题风格和命题方式,并结合自己的优势科目和薄弱科目及学习情况逐步积累备考方法和答题方法。
高三期末考试的时间在次年年初(1-2月),以各区命题为主,以多校联考为辅。期末考试考查范围更广,尽可能覆盖高中的知识体系和关键能力。其作用在于承接之前复习的效果检验,开启寒假和下一阶段的复习。
建议高三生可制订适合自己的复习行动计划,包括复习强化计划和想要达成的目标;可以在人民网等媒体上关注新闻时政等信息,包括国家领导人的新年贺词和重要讲话、国际国内各领域的大事,如2019年5月20日实行的新的国际单位制中对于质量的定义就在北京高考理科综合中有所体现;用思维导图绘制各学科知识网络体系,优化分析与概括的思维能力;在考试作答中按规范和美观的原则答题。期末考试结束后,可以试做其他区的试题,并对所做试题进行比较和分析,如不尽如人意,就要迎难而上。
高三第一次模拟考试通常在第二学期开学的一到两个月内(3-4月)进行。“一模”是各区、各校高度重视的一次大规模“沙场点兵”考试。“一模”试题会根据新出版的《考试说明》要求、近两年高考命题情况和学生备考情况进行命制,全面展开对学生知识与方法综合运用和思维品质的考查。
高三生要牢牢抓住《考试说明》不放,大力开展大专题或大版块训练,如数学中的圆锥曲线专题、语文中的微写作版块等;重视审题训练,强化审题能力,明确试题指令;整理和优化储备的素材,特别是语文和英语中的作文素材要进行归类。学生要在“一模”结束后集中时间做重点区的模拟题,并参照《考试说明》进行命题点、命题方法和命题趋势的分析和比较。
高三第二次模拟考试会在“一模”结束后的一至两个月内(4-5月)进行。“二模”是高考前的最后一次大型考试,考查重点在于查漏补缺和熟能生巧,提升综合解题能力,特别是准确性和熟练度,同时还会对此前复习和考试的盲点区域进行覆盖性考查。
高三生每天落实复习计划和配套练习,每周落实“整套题”训练,在考试结束后要客观看待成绩,总结经验,进行针对性复习,同时要在最后一个月备考中回归课本。有的学校还会组织“三模”进行保温训练。
高三的大型考试整体上呈现梯度变化,其意图不在于为难学生,而是以此来调适学习进度和状态,检测复习情况,有序推进每一阶段的备考,更好地迎接6月的高考。
随着新学期的开学,考生家长开始为高考升学进行规划,但是又不知从何处着手,不知道在哪个阶段该做哪些事。鉴于此,自主选拔在线团队为大家梳理高一、高二、高三各年级备考时间清单,供参考。
1、家长
升入高中,应该有意识的了解大学多种升学途径,并了解相关政策。
大学升学路径有:常规高考、自主招生、综合评价、农村专项、保送生、艺术类、高水平艺术团、体育类、体育单招、高水平运动队、军校生、公安院校招生、航海类专项、三大招飞计划、公费师范生、免费医学生、港澳高校招生、民族班、民族预科班、定向招生等。
对以上升学途径有了基本的了解以后,结合自家孩子的特点和优势,合理规划升学路径。
比如:具有某一学科特长的考生,可以重点培养该学科,重点关注自主招生;各方面比较均衡的考生,可以全面发展,关注综合评价;贫困地区农村考生,可重点关注农村专项……
本文重点讲解自主招生、综合评价及农村专项备考。
2、考生
(1)学习层面
该阶段考生一般是学习积累的过程,在顾好课内学业的同时,积极参与课外活动,全面发展自身综合素质。同时,挖掘学科兴趣点,重点培养某一特长学科。
意向走学科竞赛路线的,高一就要开始竞赛学习,建议跟着中学教练或培训机构专业老师一起学习。
有一定经济基础、动手能力强的考生,可以培养做一些科技创新项目,走科创活动路线。
有文科特长的考生,重点广泛阅读积累,可以锻炼独立完成一些评论类文章,或论文。
(2)生涯规划
考生在高一时,就非常有必要开始进行生涯规划,尤其是实施高考改革的省份。自身擅长哪些学科?想学习什么方向的专业?日后期望在哪些领域工作?目标高校设定以及是否要继续深造?……这些问题都需要有一个初步的规划,并在日后的学习和成长中进行调整。
高中生往往对社会生活经验缺乏,这个过程需要家长在尊重考生的基础上引导考生一起进行完善。
1、家长
此阶段,建议家长深入学习研究自主招生、综合评价、高校专项政策,包括与之相关的学科竞赛、科创活动、文科赛事、夏令营等。
很多家长可能感觉无从下手,建议可以从阅读高校招生简章开始,了解招生条件、招生专业、考试模式、录取优惠政策等。
当然,高考志愿填报、录取规则、高校优势、王牌专业等也是家长需要了解的重点。
2、考生
经过高一阶段的学习积累,高二年级可以报名参加一些相关赛事,积累奖项,为高三报名做准备。
五大学科竞赛通过学校报名。数学、物理、化学、生物竞赛最早的2月就开始报名,各省时间不一,直接咨询学校即可。信息学竞赛在7月决赛结束后,启动初赛报名,2019年情况还要等进一步政策才能确定。
往年认可度较高的科创赛事有全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学生电脑制作活动、中国青少年机器人大赛、国际科学与工程大奖赛Intel ISEF等。科创活动省级预选多在年初开始,青科赛在9月开始启动。
近两年,虽然文科赛事认可度大为降低,但如果考生获得较好奖项,在报名自主招生、综合评价时依然是很好的学科特长证明。往年认可度较高的文科赛事有:全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、北大培文杯,“外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国中学生英语能力竞赛等。新概念作文大赛在5月初启动,其他赛事多在9月开始启动,需要考生个人关注报名信息。七七网
此外,还可以关注高校夏令营、冬令营活动,可以提前与高校接触。对于开阔眼界、提升自身能力很有帮助,此外,表现优秀的同学有机会推荐给学校招生办。
2月前
自主招生、综合评价、高校专项报名准备、精准院校定位
1、家长
院校定位是家长最头痛的一件事,需要综合考虑兴趣爱好、地域倾向、专业选择、奖项等级、成绩、优惠政策等因素,建议家长可以先大而广的圈定一个范围,再平衡各项因素逐步精准细化。
自主招生、综合评价、高校专项报名材料提前准备,报名材料一般包括以下九项:(1)报名申请表;(2)自荐信/个人陈述;(3)高中阶段获奖证书及证明材料;(4)高中阶段文化课成绩;(5)高中学业水平测试成绩;(6)模考成绩;(7)推荐信;(8)其他可证明材料;(9)高校特殊要求提供的材料。
2、考生
部分赛事在高三还有参加的机会,考生可以重复参赛,以获得更好的奖项,为自己争取更好的机会。
奖项确定后,考生的重要精力在于高考复习,毕竟自主招生、综合评价、高校专项录取也是建立在高考基础上的,提高成绩才是根本。
3月
高校自主招生简章在3月中旬集中发布,招生简章明确当年招生计划、招生专业、报名时间、报名条件、考核流程、优惠政策等内容。招生简章发布后,家长需根据当年招生政策快速调整院校定位,择定最终要报名的院校。
高校自主招生统一在阳光高考特殊类型招生报名平台进行网上报名,并提交各项申请材料。
高校招生简章信息获取途径:高校本科招生网;阳光高考网;关注自主选拔在线。
4月
自主招生初审。自主招生报名结束后,高校对考生提交的材料进行审查,并在4月底前公示初审名单。
初审信息查询方式:登录报名系统查看;关注高校本科招生网;关注自主选拔在线。
综合评价招生简章发布,考生在阳光高考/高校官网进行网上报名。
高校专项计划招生简章发布,考生在阳光高考报名。
5月
高校公布考试时间安排及要求。自主招生考试确认、考试缴费(部分高校无需缴费)。自主招生准考证打印。
综合评价、高校专项计划初审名单公示。
6月
6月7日-9日,全国统一高考。
高考结束后,高校组织自主招生、综合评价、高校专项测试。
高考出分前,自主招生入选名单公示。
高考出分后,志愿填报。
7月
高考录取。综合评价、高校专项一般在提前批录取,自主招生在一批次之前完成录取
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