高三复习如何快速提高成绩 高三一模考试考什么

高三复习如何快速提高成绩 大幅度提高成绩的方法

在高三学生的眼中，也许最重要的就是如何提高成绩了。那么，有什么方法可以提高高三成绩呢？和小编一起来看看吧！七七网

1、高三复习要根据老师的进度，制定相应的计划，最好能够稍稍超前一点。这样在上复习课的时候重点、难点和自己的弱点就可以了然于胸了。也就自然能收到很好的效果了。需要注意的是不光是要对所学内容进行复习，还要对相近、相反和相关的知识点进行比较和辨析。

2、高三复习复习阶段要经常进行查缺补漏。大家可以拿出以前的练习本和试卷，把不懂处、易错处和常错常考的地方一一总结归纳，是自己对自己的情况做到心中有数，这样便能利用有限的时间来弥补弱点。

3、高三学生要注意锻炼自己良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响的就是考场上的水平能否正常发挥。高三期间有很多模拟考试，这些考试一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼学生的心理素质。有的同学题目难考不好，题目简单还是考不好，原因就是心理素质不好。

4、要勤动手，不要有纸上谈兵的情况出现。高三复习的东西都是之前学过的，一般脑子里都是有印象的。很多同学在复习的时候，看到这个知识点，觉得很简单，看到那个知识点，认为自己已经掌握了。于是就跳过去了，殊不知很多东西看似简单，真正运用起来就不是那么回事儿了。有很多的细节上的东西是料想不到的。

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5、高三复习时要找到一套适合自己的学习方法，一千个人的眼里，就有一千个哈姆雷特。同样，一千个高三学生，就有一千种学习方法。每个人都有自己的特点，适合的方法也就不尽相同。小编当年在复习的时候，常使用的就是“目录回忆法”，也就是根据目录来回忆章节的特点，遇到印象模糊或是没有印象的，就立刻翻到该页仔细阅读，真的很有效果。

高三一模考试考什么 怎么正确对待高三一模

高三上半个学期已经接近尾声了，高三一模触手可及。那么，高三一模考试考什么内容呢？高三学生如何正确看待高三一模考试呢？下面和小编一起来看看吧！

高三一模考试内容

1、考试流程的熟悉问题

一般来说，考试的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态：考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码；开考15分钟，迟到考生不能进入考场；离结束终了还有15分钟（英语考试前30分钟增加1次）监考教师提醒考生选择题答案的填涂；考试结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。

2、开始时间的分配问题

在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多时间，这个我们在考试时中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，考试，就是和时间赛跑。在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。所以，考生在考试过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，考试时间120分钟，满分150分单位分钟得分在1.25分左右；再如，语文，考试时间150分钟，满分150分，单位分钟得分为1分。

3、考场答题注意事项

首先很重要的一点是考生一定要在答题卡上答题，在试卷或草稿纸上答题是无效的，试卷与答题卡是分离的，试卷没有答题空间，答题卡没有试题题目，只有题号标注。考生必须准确对应题号在答题卡上作答，答错区域无效，不得用规定以外的颜色的笔答题。使用2B铅笔在指定方框内填涂，然后用0.5毫米的黑色签字笔答题。切不要在网上购买高考模拟试题。

4、考试结束以后的总结

因为一模考试的成绩原则上是最接近于考生的高考成绩的，如果有成绩波动的话，也在上下30分左右，所以考试不仅是“考试”，也会在一定程度上对于你知识的复习情况作出一个比较客观的反应，你会知道自己在短时间内需要提高的题目是什么，接下来的学习方向。

怎么正确看待一模考试

1、一模考试是一场诊断性的考试

“诊断”是一个医学用词，可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法，判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模考试，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就以下几个方面进行诊断：

一是学生学习的精神状况，主要是看：学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等;

二是学生学习的时间分配，主要是：学习时间的有效利用问题，薄弱学科的时间投入问题，学科中薄弱环节的时间给予问题等等;

三是学生卷面的答题分析，主要是看：各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。

通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得考生的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。

2、一模考试是一场自我PK的考试

在人生的许多次竞争中，重要的对手，不是别人，而是自己。尽管，高考是选拔性考试，优胜劣汰在所难免，市场经济的竞争法则同样适用，但是别人的学业状况我们是无法掌控的，我们唯一能够掌控的则是我们自己。

如果我们连自己都无法掌控的话，那么，我们怎么又能在高考中立于不败之地呢?所以，从某种程度上讲，高考最大的拦路虎，不是别人，而是自己。谁超越了自己，谁就赢得了高考。

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3、一模考试是一场经验积累的考试

经验，属于实践性知识，它是不可被告知的，只有主体通过亲身的实践，才能不断地被感知，逐渐内化为或形成自己的基本做法。正如，一句耳熟能详的教育名言，我听到的，我会忘记;我看到的，我会记住;我实践的，我能理解。

尽管学生“久经考验”，但对大型考试，尤其是对于命运起着决定影响的高考而言，还是显得有时惊慌失措。一模考试，即为第一次模拟，通过模拟找到感觉，期待在高考中碰到的困难能够找到应对的措施。

无论怎样的一次考试，经验的积累，都显得非常重要，也只有这样，我们才能在类似于高考这样的大型考试淡定从容。