2023-05-01 09:29:09 | 七七网
高三的每一场考试都比较重要,每次成绩也都会影响学生的心态,所以高三学生要好好准备月考,以下是七七网小编整理的高三月考考前指导。供参考。
知识准备:考前梳理一遍。高考前的几天里,可将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中过一遍,清理一下知识体系。有条件的同学还可以同其他同学互问互答有关知识,切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。按照高考的时间和题量,自己做几套题,适应高考的节律和气氛。
精神准备:生活规律一点。尽早调整生活规律尽早按照考试的特殊要求,对自己的生活规律进行调整。在考前,考生要注意劳逸结合。考前几天,考生应和教师、 家人、同学和睦相处,形成和谐愉快的生活环境。为了迎接考试,大家应早一些按照考试的特殊要求对自己的生活规律进行调整。比如,地理、历史考试时间是下午1点钟,考这两科的学生要按照这个时间进行调整。事实证明,如果在临考前才打破自己的生活规律,往往会把自己搞得昏昏沉沉,疲惫不堪,在考试时难免紧张恐 惧,精力分散,很容易产生急躁情绪,影响考试发挥。
物质准备:饮食清淡一点。应以清淡、素食为主,可吃些鸡蛋、牛奶、面包,适当吃些水果、蔬菜,以易于消化。少吃流质食物,不易多吃油腻咸食,以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品,少喝饮料,少在街上吃饭,以防肠胃炎。
考试用品准备:出门清一遍。在考试前一天晚上睡觉前,考生就要准备好《考试证》、身份证或户口薄,以及考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、圆珠笔、2B 铅笔等是否带齐,钢笔是否注满墨水,天气不好时是否带了雨伞等。将考试用品装入高考专用塑料袋,最好将所有用品列一个清单,出发前检查一下。
进场准备:各班学生必须在6月6日下午4点钟前去看考场并领取考试证,明确所在考点,熟悉了考场环境,同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。进 考场要稳一点,要看清各场考试时间,考前应提前半个小时到达考试地点,第一科及外语要更提前一点,特别是外语考试,不在开考前15分钟进考场,就不能参加 考试了。在路途中要注意交通安全,最好有家长全程接送。即使在到达考点后出现什么问题,也不要慌乱,要求学生找班主任或我校老师去协调解决。
复习实质是努力寻找漏洞,而一旦发现了漏洞,具体来说就是错题,就应当把它积累下来,反复练习。
北京四中曾经有一位女同学,物理向来不好,每次物理考试后都会向班主任哭一场,在高考前,这位同学将三年来所有物理错题整理出来,一轮一轮地做,直到弄懂了每到题,结果高考成绩成了班里第一名。
学习成果由学习效率和学习时间共同影响。有时候考生心血来潮,考前为自己增加了很多复习时间,但复习效率不高,成果并未得到明显扩大。当自己的付出未得到想象中应有的回报时,复习意愿就会减弱,因此讲求效率很重要。长时间的伏案学习会使注意力不易集中,使思维迟缓,记忆力减弱。这时候就需要休息一下,可以散散步,听听音乐。适当的休息娱乐会保证身心健康,可以提高学习效率。此外,东张西望,听着音乐,吃着零食,发着短信,晃着双腿的同学的效率是不会太高的,这些陋习需要被消除。七七网
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有的同学对考前复习很烦躁,如果真踏实下来,静下来学半个小时,学习仿佛也没那么烦,再学一两个小时恐怕也没什么问题。认识到自己心理上的惯性,大概就不会觉得“另一件事情”有多难做了,强制自己看几眼书,可能也就会“渐入佳境”了。
考试时遇到难题不要冥思苦想,更不要心急,而应迅速放下,挑会做的先做,做一题得一题的分,做到“分秒必争”,争分数、抢时间。然后再做难题,既节约了时间,又不会挫伤自己的积极性和自信心。一句话:先做基础题,后做高分、高难度的题。走出考场后,最好不要对答案。在对答案的过程中,如果答案不一样,你总会认为自己的错了,这样会影响考试情绪,这时应该做好下一场考试的准备,通俗地讲,就是“忘记上一场,准备下一场。”
既然月考是高考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式,是一种常规考试,所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则,很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。
既然月考是一种常规性考试,所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考,你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验,更是情商的考验。通过考试,你会更加全面地发现自己,使心态变得更加成熟,使意志变得更加坚强,让目标变得更加清晰。
而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说,考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说,在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标,这样有利于自己考后及时找出目标差,然后分析目标差背后的原因,以便及时采取有效措施来进行补救。
12月已经过去一半了,对于高三学生来说,现在已经是期末考试复习的冲刺阶段了。那么,高三期末复习有什么冲刺技巧呢?下面和小编一起来看看吧!
首先,制定适合自己的学习任务量
在任务量的制定上一定不要制订的太多,也不要制定的太少。因为如果一旦制订的学习任务太多不能完成就会伤了自己复习的积极性,同时产生消极情绪的影响复习;也可以预防有新的问题产生,这样也有富裕的时间来解决问题,弥补不足。所以我们我们要根据自己的平时的学习能力制定自己的学习任务量。
第二、要让时间量化
在复习过程中同学应该把复习时间也做量化处理。例如:具体到每周各科复习到哪些知识点做哪些题就可以了,不必细化到每天,也不必将每一个小时填满,一是每天很有可能会有新的问题要去被解决,二是在这种十分紧张忙碌的状态下,很难一下估计准确每天能完成的量到底有多少,不妨以周作为单位,灵活机动一点。
第三、最重要的是总结
最好每天,或者每周给自己写一个本周的小节,或者总结,看看自己这周干了些什么,有哪些进步,有哪些想干而没干,有那些时间浪费了却还可以利用等等……
在总结的时候,希望大家认真思考和剖析自己。有哪些进步,有哪些想干而没干,又有那些时间浪费等等……总之,希望大家在期末考试中能取得优异成绩!
1、巩固选择题
相信到复习最后阶段同学们都已经做了大量习题,从选择题可以很好的折射出自己对各个知识点的把握,如果在各套试题中频繁做错某个知识点的选择题,同学们就应该注意了,应该下功夫弄清这个知识点,避免今后再出错误。选择题也是相对较容易复习的,尤其是多选题同学们更应该注意,往往是一道解答题改变而成的。
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2、分析答题技巧和规律
大题的解答是考试中的重点,是最锻炼考生逻辑、语言等能力的测试,学生在期末考试前这段时间应该多看,多做各科模拟大题,力争对各个章节的典型大题都能有所了解。千万不要草率的一意孤行的押题,以免影响全盘复习计划,更影响分数。
3、关注时事热点
每位考生应该多关注一些时事热点,大的事件应该尽可能的多了解一些。尤其是文科生,把政治的知识点和时事热点相关联分析,可以拓展自己整理视野。
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高三学生厌学怎么办如何调节学生的厌学心理厌学症在这几年已经越来越严重,特别是在压力过大,负担过多的高三学生中间。他们常常表现出学生对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,严重了甚至会导致辍学。那么,高三学生厌学怎么办呢?为什么高三学生会厌学在实践中我们发现,学习成绩比较好的高三孩子最容易出现厌学行为,当然也有少数学习成绩一直处于中等的高三孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种高
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