高三最后一个寒假如何合理规划复习计划 高三文科生零基础逆袭

高三最后一个寒假如何合理规划复习计划

寒假马上就要到了，对于高三考生来说这是他们在高中阶段的最后一个寒假，那么高三最后一个寒假如何合理规划复习计划呢，请跟随小编来看一下！

高考学生：注重积累查漏补缺

对于准备参加高考的学生，寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。不过，每天对每一门课都进行接触还是必要的，尤其是外语，否则容易丧失做题的感觉。另外，寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。

语文：语言基础方面，可以在寒假展开字音、字形、成语等整理工作，对近义词辨析则需要举一反三，以方法为纬度贯穿各类题型。文言文方面，常见的18个虚词必须要熟练掌握，尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。至于作文，在利用机器进行论据和素材积累的同时，对写作文头疼的同学可以抽出时间，找一篇自己喜欢的范文进行改写，学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。

数学：多做题是必要的，然而一味地做综合卷的题海战术并不可取。可以把一个学期以来的各种测验、考试的试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，而哪些方面还存在不足，做好错题本的整理与记录，着重练习自己不擅长的版块。同时，进一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。

外语：首先，每天都要保证做2-3篇阅读，培养外语的语感。单对于语法题，可以采取复习数学的方法，专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在提高听力的同时还能辅助记单词。

时间安排：保证学习劳逸结合

由于寒假是高三学生自主复习的时间，保证每天的学习时间无疑是必要的。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意，在这里建议，一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习，一方面班上往往有比较紧张的学习氛围，另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学，一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。

在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。

高三寒假如何安排学习时间

一.首先，不要看别人,先管好自己,我今年刚考完高考.想当初我们班就是有些人,一天在学校学的井井有条,其 实他根本没往心里去,就天天在那说,我困死了,天天学这学那的.其实他根本没学什么有用的,就算学了,也记不住多少,他要真那么能学,他怎么不考第一呀,早就累死了.所以说不要在意别人,不要因为别人去改变你自己的学习规律,除非你的学习方法真的有问题.

二.一定要制定计划,一段时间内学什么.最好是小时制(一个小时一个计划)或者是课堂制(45分钟一个计划),当然一定要有玩的时间,也别玩太疯了.

三.排满计划.就算是神仙他也有懒惰因子,你要努力克服.平时学习时多安排20﹪-30﹪的任务,完成不了也没关系.重要的是集中注意力.

四.至于你说的弱科问题,给你的建议是:补课.现在你可以问问你们班同学,有哪个是不补课的,就算他说没有,那也是骗你的.他要真没有,那他不是天才,就是废材.补课班一定要好好听呀,特重要.

五.不要焦虑,你焦虑的同时别人也在焦虑.但你如果自信,那别人就更焦虑.还有不要学太晚,要不然第二天老师讲课你就要睡觉了.假期是要有详细的学习计划和稳定的作息规律.

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高三寒假复习的方法

学习中，大脑发挥着巨大的作用，的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力等。在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。

首先，通过练习“速读记忆”来激发右脑潜能，提高学习效率。速读记忆是一种高效的学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练，安装网站即可进行试用训练。

高三文科生零基础逆袭 高考逆袭学习方法

高三文科生学习成绩不好就得从现在开始下定决心逆袭了，小编整理了文科生高考逆袭学习方法，供参考。

每一天都非常宝贵

很重要的一点，三年的力气要用匀，千万不能把赌注都押在高三，准备奋力一搏，龙门一跃。想努力的话，从高中第一天就开始，然后平静地走向高考，不必有考前的挑灯夜战，彻夜不眠。高中三年每一天都非常宝贵，任何一天都不能荒废。(张涵冰，河北保定17中，文科663分(116，131，139，267)，北京大学)

如果你一个小时能看两本书的话，那就不要两个小时看一本书。重视效率就要珍惜时间。如果你想学习好，那么你必须放弃玩，放弃穿戴讲究和美食等，时间对于参加高考的我们来说太重要重要了!并不是我不喜欢美，世界上好象还没有不喜欢美的女孩子吧!(李锦，陕西宝鸡中学，文科645分，北京大学)

和别的同学一样，在走过了这一段路后，谁也不愿每天强迫自己做大量的题，没有什么自由，没有什么时间去玩。但我同时认为这一段经历是有价值的。因为我有自己的理想，知道自己为什么而学习，自己今天取得的成绩既是对过去的一个交待，又离自己的目标前进了一步。(史小楠，北京四中，文科646分(127，127，140，252)，北京大学光华管理学院金融系)

逆袭地理

1、买一本图册，记住，是图册，不是填图册，是彩页的，有图有字的，没有题的那种。叫做“指导地图册”。大约200页，厚度像两本语文必修的书那样。北斗地理的、谭木老师主编的、王树声老师编的都不错。

2、要明确，地理分三部分：自然地理人文地理世界地理。

3、我因为地理比较好，下一届的同学有很多问题都会找我，我发现基础不好的同学普遍觉得人文地理简单，自然地理难。尤其是自然地理的计算题。在这里我要给大家说个好消息，自然地理在高考中淡化了，尤其是地球运动的计算题，新课标已经4年没有考过了，不光是新课标。地球运动计算题在高考中上一次考已经是11年的福建卷了。我们今年新课标没有考，不知道其他省考了没有。为什么淡化这部分，就说来话长了。我地理比较好，一直想在大学里学习地理。可是最后知道真相的我眼泪掉下来了。地理是理科生学的!不科学啊，怎么高中就是文科呢!好了不吐槽了，所以现在淡化自然地理的原因是，那些个运算的内容，计算太阳高度角

时间什么的，今后会交给理科生去做，文科生应当重视人文地理。我认为这个是一个趋势，如果地球运动的计算题实在不会的同学，我鼓励大家放弃。因为就算考出来也就是8分，可是你要在这上面花费的时间太久了。不过话说回来自然地理是人文地理的基础，比如气候，本来是自然地理的内容，可是会影响到当地的城市建设，人口，农业，工业等一系列。

4、我说这么多，就是为了让大家知道，人文地理要更重视一些。自然地理在淡化，但是是人文地理的基础所以也不能松懈。

5、之所以各位觉得人文地理简单，是因为人文地理好拿分，通俗讲就是好胡然。人文地理拿全分很不容易。而自然地理是个死的，比如一个洋流叫什么名字就是什么名字，你记住了就是全分，错了就是零分。所以大家学到一定的程度，就会发觉人文地理很让人头疼了。

6、不罗嗦了，打开买到的图册，先看世界地理。因为相比人文和自然。世界地理更容易让人有兴趣。然后开始看，怎么看?当小说一样的看。世界地理，你想想，好多常识性的内容，比如你以前知道有个地方叫迪拜，可有钱是吧。然后你一看，呀，迪拜在西亚东欧交界这边呢，呀!怪不得这有钱，原来都是石油啊。

7、我尽力让大家有兴趣，可能有些人还是对地理没兴趣。那我要跟大家分享一句话，是我们高二的班主任说的。高三了，就是比赛喝泔水，谁喝的多谁能考上，你嫌恶心，你不喜欢，你不喝，好，人家抢着喝。喝完了考上了以后吃香喝辣，现在喝不下，以后还有很多要喝。我觉得这个比喻很恶心，考上了就能吃香喝辣也说得太绝对了。但是诸位想一想，是不是这个道理，你没兴趣，你不学。你以为谁是喜欢学习的吗。他们就是逼自己学。你不学人家抢着学。最后人家就考上了。高三已经不能完全依赖兴趣了。要逼自己一把!

8、看世界地理大约会花去你近一个月时间。这个月就光看，然后捎带着做一些习题。填图册之类的，推荐一本哈尔滨三中编的填图册。挺好的。看的时候着重记一下当地气候。

9、看完世界地理，应该会觉得地理有点开窍了。但是拿一套高考题，发现用得上的很少……因为世界地理是让大家对世界有个直观的认识。然后帮助大家重拾对地理的兴趣。

10、世界地理看完之后看人文地理。看世界地理的时候你会发现已经有一些最原始的好奇和疑惑了。你会想，为毛南方就可以种水稻甘蔗，我也喜欢吃大米甘蔗，你会想为毛非洲这么穷呢!你会想美帝人那么少，咋每年还能出口粮食呢。这时我们再来看人文地理，就可以解决一部分疑惑了。原来南方是山地丘陵水稻土，原来非洲有那大一块沙漠呢，原来美帝中间有个大平原大盆地太适合种东西了。然后着重看一下人口和城市这部分，更能解决为毛美国日本发达为毛东南亚都是穷兄弟。

历史逆袭学习方法：

历史是门很有意思的学科，我学习中兴趣给了我很大帮助。

一轮复习里，我把5本书中的知识仔细具体的又学了一遍，充实了一下知识库。我的笔记写的非常全、非常好，这在日后给了我极大的帮助。但是上课认真跟着老师听课是很重要的，所以上课时我基本上只把重点笔记记在海淀总复习上，回家在整理到笔记上，既做到了日后有笔记可依，又同时复习了一遍。每天回家后再利用好老师的默写篇子，进一步巩固知识。

二轮复习开始后，我开始着重整理框架，就利用总复习每单元最开头的那个大框架，十分简明准确。这样我可以把繁杂的知识装进盒子，调动时更容易。我背每个单元知识时，都先把框架默写一遍，然后背每一大块内的细小知识。比如说中国现代史：向社会主义过渡时期（建国初期的政治和经济、一五计划和三大改造、社会主义制度的建立）、社会主义曲折建设时期（八大的正确指导、国民经济的严重困难和恢复）、十年文革时期（文革发生的原因、民主法治的破坏、国民经济的劫难）、社会主义现代化建设时期（伟大的历史转折、民主法治的恢复、经济体制的改革、对外开放、社会主义市场经济体制、中国外交、重大理论、科技文化社会生活）。这样，心中有框架，知识整整齐齐的，答题不混乱。

此外，我还有一个小本子，上有睡前背书时用的小框架，很方便。要经常做题练练手，一天5道选择题，2、3道大题，保持热度，及时研究做过的题，找相同点，看得题多，考试时心里自然踏实，也更容易剥去舌设问的伪装。高考前两个月我利用每晚和周末大块时间至少把知识扫荡了3、4遍，算上平时考试前的复习，我至少把知识从头到尾背了7、8遍。其实历史就考背，背了就了解题目背景，背了就有底。平时多和同桌念叨念叨，自己下来默写默写。

关于做题，和地理、政治不一样，历史首先要定位事件背景，保证不偏题，然后看设问。一般一道小题用一两条材料，一定要看准。审设问确定答什么（材料还是已知），答题时一定要紧紧联系材料，切勿死答背的知识，否则绝对拿不了多少分。

政治逆袭方法

各位请记住这个结论然后去好好读题，这就是关键。还有一种政治选择题很招人烦，那就是计算题。计算题无非是各种蛋疼变化然后让你去算，如果时间不够，你一定要敢于舍弃他。其他的时候我同样建议各位试试张冠李戴指鹿为马的方法。估计就有别的同学问了，政治的绝大多数选择题怎么办？这里给各位建议一种方法的一部分，这就是“双筛法”。什么叫双筛法？一筛答案，二筛书。这里用的还是筛答案。答案怎么筛呢？这里跟英语不一样，你要的可不是题感，你要筛的是答案。方法很简单，首先把历年选择题做一遍，我觉得做政治选择题是件灰常放松的事情，很容易的，遇到排除的时候大胆用逻辑学定律解决问题就好了，而且看题的时候务必务必看后半句下菜。

然后开始反着筛答案。怎么做呢？把你做错的题目的答案解析抄在本子上，去掉其中重复的和过于简单的部分，看看这些结论然后去做新题，如果一类的新题做不错了，那就把这类题的答案划掉，等你剩下十个答案的时候把它们背下来。

为什么这么做？因为政治和英语不一样，我们还得转换思维方向。英语是让你形成'题感'，那是对于题目的，而政治则是让你形成“定义感”，是让你不断回忆定义并且延伸的，所以我们筛的不是题，而是答案。有人又觉得工作量大了？别说，还真不大，因为政治筛一年的题目就够了。这两种概念是想让你干什么呢？是想让你变成机器人。

我来告诉各位什么叫关联概念。是这样的，我是举例，凡是提到沙漠地区气候干燥，你就这么写“洋流怎样怎样，气压带怎样怎样，热带啊，怎样怎样，植被少，怎样怎样”。注意，这些东西是一体的，一体的。换句话说，无论什么时候，无论什么题目，只要让你回答，你就必须把这四条完完全全全部写上去，因为他们是关联概念。估计马上就有人问我，你哪来的这些东西？双筛法正式登场，这是我的终极攻略之一。

方法很简单，找来一本地理模拟题答案，注意，模拟题。你可能会问我问什么现在了倒不用高考题。我想深情地告诉你，因为模拟题的出题老师脑子出问题的多，什么稀奇古怪的答案都有，筛的就是这个。这是制作筛子的第一步，然后你要做的是，打开下一道题，结果是关于种玉米的。那就请翻开你的本子第二页，在上头写：关于种玉米。然后把答案抄下。相当于你把每一个类型的所有可能的答案都写在了下面。而如果第二套卷子上出现了一个新题，那就另起一页再建立一个筛子。

而且如果考完以后出了个评分细则，你那些里面居然还有个靠上去的，那你就是满分，全对。这就是我的双筛法用来解决地理。

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提醒下各位，那两个本子，其中薄的那个用来抄选择题结论，厚的那个用来做大题。薄的那个本子如果你把上面的东西背熟了，我就建议你把它放起来，不要有依赖感，因为你的目的是产生感觉。

政治大题的精髓，在我看来，在于以下三个方面：

第一个方面，是格式。这个模板怎么找？筛答案筛出来。怎么筛答案？这时候我请你做这件事情，这件事情和地理和英语的筛法又不一样。你要做的就是，把所有的问题，记住，问题的那个句子写在本上。然后用地理的方法开始补充答案，可是，你写的只有答案里的关联词和动词而已。比如说，体现了，发展了，巩固了，就是这些东西。可是我推荐前者，为什么呢，因为你需要的是“意识'。当然，要是我在高考200天的时候发这个帖子，我就不建议你去抄模板了。

第二个要点，是“相对概念”。这个我在说地理的时候提过。为什么是相对概念？我用E代表经济，P代表政治，长箭头代表决定，短尖头代表反作用，应该很好理解，短箭头说明政和谐治对左边经济的有影响，但是不能向经济的决定它一样决定经济。

这个工作量可是一点也不大，因为左边右边都是两个字或者顶多四个字“经济基础”“上层建筑”，而且你做的不就是画了两个箭头吗？这还不好背？不过要记住答题格式是把这个箭头翻译成汉语“什么什么决定什么什么，什么什么对什么有反作用”，这可是你做题的要点，这就是我的“相对”的意思。答题的时候，凡是涉及前者，必须同时写上后者，这就是我对你的要求，而且你抄的东西只有那句定义而已。如此这般，如果是新的，那就写上去，如果是重复提及，跟地理不一样，请标明他出现了几次。

这就是双筛法，是我的很多种筛法里的一种，也是我借以把政治地理从不及格考到90多分的关键。每个人的情况不尽相同，我的经验仅供大家参考。