高三期末复习冲刺技巧，不看后悔 高三成绩浮动大怎么办

高三期末复习冲刺技巧，不看后悔

现在马上就要到高三期末考试了，那么高三期末考生应该如何复习呢，复习的方法有哪些，请跟随小编来看一下！

高三期末考试复习方法

语文：注重基础知识的复习

(1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。期末复习方法

(2)汉字：①能准确区分常见的同音字;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字。期末复习方法

高三必看：高三期末考试各学科复习方法2010年12月29日星期三，(3)词语：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用词语;②理解词语在具体语言中的意义;③能分辨词语在具体语言中的感彩;④能根据具体的语言正确使用词语。

英语：通览课文，大量做题

英语学习方法总结(1)通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方法常必要的。为了进一步提高学生学英语的兴趣，收到一定的效果。复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在口头的同时又要落实到笔头。对有些课文又可以进行改写或缩写。对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。

数学：每个阶段采用不同的方案

高三数学复习，大体可分四个阶段，每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同，要求也层层加深，因此，同学们在每一个阶段都应该有不同的复习方案，采用不同的方法和策略。

高三一轮复习各科该注意什么

1、首轮复习要理清思路，以书本为主，把基本知识盲点找出来。文理科要分清，不能被大量的作业牵着鼻子走，优秀学生都是自己总结，防止到最后一轮问题积累过多，疲惫不堪，效率低。

2、理科要注重解题的过程完整，有时间多做题，为了提高效率，一定要准备错题集，每次考试把错题收集好，留最后总复习时看，避免做重复性的劳动，目的明确。

3、文科的要注意书写，特别是语文。小科史、政最后要冲刺，最后要多用时间整理总结，提高分数很明显；语文和外语就注意思路和技巧总结不宜课外多用时间，基本定局。

4、各科作业、复习资料特多应该按照步骤有条理的抓住一本资料吃透，不要乱用，每一科选一本复习资料，其他的有时间浏览把不会的重点看。各科都要把经典题型，错题做好笔记，这样总复习时就轻松了。

5、进入复习要注意饮食和体育锻炼可以提高效率。

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高三复习：期末注重回顾理顺思路

高三学年第一学期期末考试将在下月中旬举行。考生在备考特殊类型招生的同时，对期末考试也不能放松。北京市十一学校老师雷其坤提醒：高三考生期末备考，要根据自己的实际情况，静下心来温习、梳理，通过翻阅之前做过的试卷，温习巩固、查漏补缺。

经过近一个学期的学习，高三生已经接触了不少综合性题目，有了一定程度的题量积累、吸收了一些解题技巧。在备考期末考试时，最有效的复习方法是将以前的试卷拿出来看一看。考生可以通过做过的题目，激活相关知识点的记忆，保持优势，查漏补弱。

对于考生来说，有计划地回顾做过的试题，可以找到系统的、适合自己的解题思路。有些必考题目是有固定思路可循的，比如现代文阅读中的作用题型，题干要求内容位于开头语段还是结尾语段，决定了考生的思路是从点题出发还是总结文章出发。对这些必考题目思路的总结，有助于考生在考场上对题目要求作出快速而准确的反应。

高三成绩浮动大怎么办 为什么高三会出现成绩浮动

高三学生的成绩浮动主要是分数浮动和排名的浮动，那么，在高三成绩出现浮动情况怎么办呢？下面和小编一起来看看吧！

哪些因素导致高三学生成绩浮动

1.高三生应试状态不稳定

很多高三生“挑灯夜战”，造成身心疲惫。在心理上，很多考生都希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或者是外界的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这样的情况下很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。

又或者身体状态不理想的话，如感冒、痛经，考试成绩不理想自然是很正常。

2.知识点、题型方面的原因

基本上每个高三生都有自己不擅长的地方，即便是擅长的科目，也有比较薄弱的知识板块。如果某次考试刚好考察到的是高三生不擅长的知识板块，可能成绩会不理想。

就算是知识点都很熟悉了，也要看题型。考试的题型和平时练习的题型是有差别的，平时练习的题型一般趋向于比较直观的、经典的，而考试的题型会出现创新的类型，在知识考察方面也没那么直观，很有可能绕的弯比较多，一下子没看出来，会出现不会做，或者做不完的情况。

3.对考试认识不足

有些高三生容易出现上次考试成绩很好，下次考试成绩落后很多的现象，这部分高三生很有可能是因为某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，特别是对一些事情想当然，觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果由于自己的疏忽，在下次考试中成绩一落千丈也是常有的事情。

高三出现成绩浮动怎么办

虽然说考试成绩不稳定是普遍的、正常的现象，但是出现这个现象，还是要努力的寻求解决方式，才能避免在高考中刚好遇到成绩考差。

1、每次考试的排名和成绩，只是对前一段时间复习成绩的检验，不能说明全部问题。一些考生看到自己某次考试没有考好，情绪低落，甚至失去信心，考生应该相信自己，因为高考题型是有限的，知识点也是有限的，同时还有时间去调整。

2、学会总结考试中暴露的问题。这个道理在每次考试前后都被提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。

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当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间，童鞋们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，一直到高考，都是这样循环着：学习——紧张——考试——失落——学习——紧张——考试——失落。

每年高考之后，总有不少人对自己的成绩有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得更好，当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇，如果说仅仅为了考试而考试，有可能便失去了机遇。