高考状元高三复习时间表及学习计划 2023高三一模二模哪个含金量高

高考状元高三复习时间表及学习计划

提高学习成绩不仅要付出努力，还得制定适合自己的学习计划，合理安排学习时间，把高三这一年的复习效率提到最高。以下是七七网小编整理的高考状元高三复习时间表及学习计划，欢迎参考。

高考状元高三复习时间表

6：00-7：30

对于高三的我们来讲，睡懒觉这一年是和自己无关的事情了，一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等）。同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。

7：30-8：00

早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。

8：00-9：00

实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

9：00-11：00

这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！

11：00-12：00

接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。

12：00-13：00

午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进行一定的休息。

13：00-14：00

这个时间段容易出现饭后疲劳，所以建议稍作休息调整下，如果要午睡的话，半小时就差不多了。

15：00-16：00

这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

16：00-18：00

这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

19：00点左右晚

饭时间，也是休息时间，让脑子得到一定要休息。

晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。

高考状元高三复习学习计划

1、要分类预习

预习从时间和内容上可以分为三类：—是课前预习，二是阶段预习，三是学期预习。课前预习，就是在上新课前预习下—节课的内容；阶段预习，就是用较长、较多的时间预习—章或多章的内容；学期预习，就是在假期中预习下学期的内容。这三种预习不是孤立的，而是互相联系的，每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预习。

2、选择好预习时间

这里所指的预习时间是课前预习。课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里，根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。当然，也可以安排在其他课外时间里预习。在时间非常紧迫的情况下，抓紧时间在上课前几分钟把马上要讲的课文快速浏览一遍，也比一点不预习好得多。

3、迅速浏览新课

预习时，先把要预习的内容快速浏览—遍，使自己对新课心中有数，初步知道新课中哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的，然后带着这些问题细读第二遍。

4、带着问题细读第二遍

通过第—遍对新课文的快速浏览，自己对新课的内容已有了初步了解，然后带着第一遍浏览时发现的问题，认真细读第二遍。阅读第二遍时，速度要放慢一些，一边细读，一边思考与理解，遇到不明白的地方，要停下来反复思考，对不认识的生字、生词，要立即查工具书搞明白，实在搞不懂的问题，就把它记下来带到课堂上，听课时再去解决。

5、要边阅读边记笔记

第二遍阅读的时间，就是做笔记的时间。预习笔记有两种：—种是记在书上，另—种是记在本上。在书上做笔记，就是边细读，边在书的空白处或有关内容下圈点勾画或批注；在笔记本上做笔记，就是—边细读，一边把重点和不懂的内容纲要记在本上。

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6、要找出重点和疑点七七网

预习中，—定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上，当老师讲到自己所找的重点和疑点时，一定认真的一边听、一边思考，听出老师讲解的思路。经老师讲解后，有些问题仍不明白，就要抓紧时间和机会向老师发问，直到把预习中找出的疑点弄明白为止。

7、阅读与查资料相结合

在预习阅读过程中，对不认识的生字，不懂的生词和不懂的内容，要立即查字典、词典和其它参考资料，把生字、生词在书上注音、注解。

8、独立思考发现问题

预习成败的关键，就是能够独立思考，发现问题，提出问题。预习中要先思考，后查资料；先发现问题，后提出问题；先看清意思，然后再做笔记。

2023高三一模二模哪个含金量高 哪次跟高考最接近

高三一模两模含金量都比较高。从题型来看，有的是三科分开考，二模是综合考；有的是一模一样。从考试目的来看，有的是一模一样的基础和能力，有的是一模一样的能力，模拟高考。一模考好了，很多学校会给你自招考试机会，这意味着被预录取的机会大增。

高三一模二模哪个更重要

高三学生一般会经历3次模拟考试，分别被简称为一模、二模和三模，三模的考试时间是距离高考最近的一次，成绩和高考的成绩也会最为相近，但让人意外的是，其实比较重要的是一模

首先对老师来说，一模可以让老师了解学生们对整个高中所学知识的掌握程度，可以让老师对接下来的教学任务做更系统的分析和安排，也可以从学生的成绩中认识到自己的不足。

其次对学校来说，学校会将其与往届考生的一模成绩进行对比，一方面了解考生的学习程度，一方面判断教师的教学水平，另一方面则是安排老师后续的工作重点和斟酌管理力度。

最后对学生来说，一模考试具有所有考试的共同点，那就是让学生有了插曲不漏的机会，可以让学生在接下来的学习中更有针对性的去发挥优势和弥补不足。除此之外，还有更重要的。

一模考试可以让学生进一步感受到高考的备考氛围，无论是在准备考试阶段，还是在考场内，或是在考试结束后，每个阶段都有助于考生去提前适应高考、端正考试时的乐观心态。

哪次模拟考试成绩接近高考

二模的成绩最接近高考。

主要原因是二模学生已经经过两次复习，知识掌握上比较全面。每一轮复习要耗费大量时间和精力，经过第一次复习，可能学生对于自己的基础知识，有了初步了解，二模时学生已经经历了两次复习，基础知识方面已经比较扎实，整体水平上比较接近高考。

有过一模的经验，学生二模发挥更加稳定。学生经历了一模考试，对自己整体水平有比较清晰的认知，第二次模考时，学生心态上会更好，能发挥出自己真实水平。

二模磨炼了学生的意志力，能考验出学生真实水平。一般来说模考，主要侧重的依然是基础的知识，难度和高考相比有一定差距，三模主要是为了鼓励学生，设定的普遍题比较简单，难度上会有所下降。

总体来看二模更加接近高考，不管是学生复习程度，还是掌握知识的能力，二模是更好的考验，整体难度比一模低比三模高。

整个高中竞争阶段，高三学生要树立正确的学习观，对待成和败，要用积极的心态去迎接和挑战。高三学习有的人看到别人取得了进步，心里就有一种危机意识。

其实这种现象很平常，既然有了考试肯定有成绩的高低，看到别人超过自己不要心存怨恨，要大家不断去努力，成功距离自己依然很近。