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北师大文科专业排名 北京师范大学教育经济与管理怎么样?

2023-04-28 19:42:55 | 七七网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4111010027隶属于:教育部

2020年北京师范大学转专业,大一新生转专业和入学考试

北京师范大学 学科设置:共12个门类坚持精英教育

我们国家的学科一共有13个门类, 北京师范大学 除了没有军事以外,其他的12个学科门类全有,从学科方面是综合的。 北京师范大学 作为国家重点的高水平大学,一定是肩负着精英培养责任的。

主持人:最近 北京师范大学 的招生工作开展的如火如荼,虞老师,家长们对此存在哪些误区,有哪些问题? 七七网

虞立红:过一段是参加高考,高考之后就要填报志愿了,在选择的时候,首先要知己知彼,再做出选择。知己一个是实力,自己今后的分数,尤其是报考重点院校要看分数和重点线之差。再有就是学生的兴趣爱好是什么。知彼就是了解高校,高校的实力和专业,了解这些之后进行综合评价做出选择。

主持人:会不会有这样一种情况,家长们会问北师大只有教育学这种专业很突出吗,这时候您怎么解释。

虞立红:我们面对家长咨询的时候,的确有一些家长上来会问 北京师范大学 是不是只培养教师。从我们学校今天已经形成的综合性有特色研究性的高水平大学来看,家长的认识是片面的。 北京师范大学 的前身是京师大学堂示范之馆,过去是以培养老师为主的,但是经历了国家的重点建设,还有顺应世界高等教育发展的趋势,已经实现了从原来的传统高师向综合性有特色研究型的转型。北师大在国际上是有一定影响力的,去年国际高等教育机构QS公布了世界大学三百强排行榜, 北京师范大学 入围其中,入围的内地高校只有八所,可以看到实力是非常强的。而且形成了综合性的学科布局。我们国家的学科一共分有13个门类, 北京师范大学 除了没有军事以外,其他的12个学科门类全有,从学科方面是综合的。从本科专业设置来讲,57个本科专业有14个是兼收示范生的。是不是当教师是学生进校以后自主的选择,如果他想当老师,在学校期间就学一些教教师教育模块课程,然后去申请教师资格证。这样多一种职业的选择取向。

主持人:其实广大的家长应该很清楚的认识到这一点,到了师范大学将来不一定是做老师的。

虞立红:因为我们的校名 北京师范大学 有师范两个字,过去传统是这样,所以有些人一直认为是只培养教师,但是现今的 北京师范大学 ,从刚刚我说到的学科的设置到专业布局来讲都不是只培养教师的,做不做老师是自主选择的。

主持人:作为综合性的大学,咱们学校的人才培养特色在哪里?

虞立红:首先 北京师范大学 一直坚持精英教育,有的学生会问现在都已经是大众化教育阶段了,你怎么还坚持精英教育。在世界上无论什么教育阶段,比如说有精英教育阶段,大众化教育阶段,再教育普及阶段,不管什么时期,高水平的大学永远肩负着精英人才的培养。因为社会对人才的需求是分层的, 北京师范大学 作为国家重点的高水平大学,一定是肩负着精英培养责任的。精英培养的理念下,我们培养创新人才,有一系列的举措。首先 北京师范大学 是国家基础学科拔尖人才培养试验计划之一,是国家为国际领军人物而设计的一项计划。 北京师范大学 有幸的成为承担这项任务的高校。我们学校今年招生的时候将一部分学生是直接统招进来,另一部分学生是入校后二次选拔,进入文理两个实验室,理科实验班是培养数理化生物的,人文科学是培养汉语言文学、历史和哲学。这些学生进入学校之后享受学校的优秀教育资源,配备一流的师资,有导师指导。教学培养方案是本硕衔接设计的,希望更多的学生本科毕业之后去进一步的深造。

另外 北京师范大学 也是我们国家首次实施的高端动漫人才三校联合培养计划的高校,国家为了满足社会对高端动漫人才的需求实施的计划。三校是 北京师范大学 、北京电影学院中国传媒大学。学生入校以后再一次遴选组建实验班,分享三校的教育资源。比如第一年在 北京师范大学 接受人文基础的培养,第二年到北京电影学院进行艺术类的熏陶,第三年到中国传媒大学去学一些动漫产业、营销等等,第四年再回到学校。这项计划使得学生能够分享三校的资源,平时是很难得的。

再有北师大实施辅修双学位的制度,满足学生的多元选择。现在的学生除了主修本专业以外,一个是兴趣使然,还有更多方面的爱好到学校可以拓展知识面。有一些学生可能想本科阶段主修一个专业,研究生阶段想到另一个专业修读,在本科阶段可以辅修那个专业的课程,为今后的研究生深造奠定一个基础。北师大非常重视学生的科学研究训练,2002年就设置了本科科研基金,在高校里设置是比较早的。支持本科生在导师的指导下开展科研训练。北师大也是首批教育部和北京市创新实验计划的学校,院系也设置一些科研项目,学校老师的一些科研项目也向本科生开放。这么多的途径都可以来支持学生在本科阶段开展科研训练,这样学生的素质能力就可以大大的提升。

学校非常重视对外交流,我们有很多国际合作的项目,支持学生在本科阶段走出去。还有一些优秀的本科毕业生,也可以通过高水平大学的公派项目到国外进一步深造。像我旁边的廖文俊同学,在本科阶段就享受到交流的项目,出去交流了一段时间,开阔了国际视野。很多院系都实行了本科生的导师制,来促进引导学生全面发展,尤其是学生刚入大学的时候,适应大学生活过程中会有一些困惑,有高年级的学生帮助指导。导师可以引导他们在学术上,在科学研究上有更好的发展。总之,这些方面都是促进学生全面有效提升能力的一些办法,使得学生在本科阶段为未来的发展奠定坚实的基础。

北京师范大学 报考经验:兴趣最关键兼顾排名

一定选择自己喜欢的,以自己的兴趣为导向。这是经验之谈,不是空话。本科阶段是沉淀和积累的阶段,在这个过程中如果不喜欢自己的专业,怎么谈到能够充分的吸收知识,充分的去安排自己的大学生活,所以兴趣是特别关键的。

主持人:我个人定了 北京师范大学 的学报,每周五都会发学校的动态,也可以看到这周有哪些交流的东西。请文俊介绍一下,在报考 北京师范大学 的时候为什么会报考文学院。

北京师范大学 我是通过大赛上来的,当时对自己的兴趣认识比较清楚。跟虞老师做交流,我们商量怎么给考生出谋划策,我们有一个共同的认识是一定选择自己喜欢的,以自己的兴趣为导向。这是经验之谈,不是空话。在我看来本科阶段是沉淀和积累的阶段,在这个过程中如果不喜欢自己的专业,怎么谈到能够充分的吸收知识,充分的去安排自己的大学生活,所以兴趣是特别关键的。

我自己选择专业的过程中,也会参考一些各个组织的排名。当时有一种说法是相信专业排名还是相信学校的排名,这两个有一点冲突,给大家建议,我个人更看重学校排名。因为本科阶段是扩大视野的阶段,你的学校作为你的平台决定了你的视野高度。我个人认为还需要看的是大学所在城市,毕竟大学阶段是你的青春年华,最好的时候应该在这个城市里度过四年。这个城市的文化资源在很大程度上决定了你的生活宽度。考虑完学校的排名之后,建议选择学校的强势专业,因为这个专业往往能够配备最好的师资力量,老师的指导和科研的力量决定了整个学识和经验的厚度。把自己的厚度、高度和宽度定好了,一般能做出比较正确的选择。

主持人:你个人的兴趣和北师大的强势专业正好结合的比较好。

廖文俊:我比较幸运,刚好是通过比较特殊的招生方式进来的。

主持人:当时报志愿的时候父母给你什么建议了吗?

廖文俊:我父母让我自己决定,而且在这方面我对自己认识的比较多,一直比较喜欢文学,去参加比赛。当时北师大也有派老师过去面试,老师特别的和蔼,介绍了北师大文学的情况,也知道北师大培养出很多著名的作家。对我来说也是特别大的吸引力,当时想都没想就报了。

主持人:虞老师,在招生工作的时候,有没有遇到这些孩子们选择的并非是自己的兴趣专业,尤其是家长会逼着孩子选,将来可能会很高薪。您有遇到过这样的学生吗?

虞立红:应该说在学校里面,不论是工作的还是在校学习的,这个例子我都经历过。我今天还跟廖文俊聊过,原来我是管教学的,遇到我们学校院系的一位老师,想应聘我们的管理部门。他是北大的本科、硕士、博士,工作到北师大来求职。工作后他发现对所学专业一点也不喜欢了,他学了十年,却没有考虑自己的兴趣点在哪儿。我问他为什么硕士、博士都读完了,他说同学都去考我也去考。实际我们在厚度积淀的时候,为后来的发展没积淀上,积淀不是在未来的发展方向上,所以十年的青春很可惜。

另外一个例子是有一个四川的考生,这个孩子非常喜欢文学,那时社会上法学比较热门,他的父亲是一个小学的老师,他就听从父亲的要求读了法学。到了大学他发现不是自己想要的,他提出转专业,转到文学专业。当然很好,在本科阶段他又回归到他喜欢的方面了。我们在选择的时候一定要有自己的思考,过去思考的不多,现在一定要思考了。来 北京师范大学 读书的学生,更多的是做七年或十年的学业规划,本科读完读硕士,再读博士。如果高中阶段专业不聚焦,你可以到大学选一个基础学科,研究生阶段实现你的学术选择或者是职业的选择。但是无论如何你要在这个阶段里思考,做出适合自己的选择,这样为你未来的发展奠定更坚实的基础。

北京师范大学 转专业:尽量满足学生第一志愿转专业无门槛

我们在录取的时候尽可能的来满足进档考生的专业志愿。从北师大去年录取的新生来看,百分之九十五的学生都进入到志愿专业里面。第一、第二学年都有转专业的机会。学生在第一、第二学年末可以自己提出申请,经考核合格以后就可以转了。

主持人:咱们学校对转专业有什么限制?

虞立红:关于读北师大专业的选择问题,也是考生家长咨询特别多的,他们一直很纠结,有的是不喜欢,有的是不知兴趣,有的有兴趣又怕进不了自己的兴趣专业。北师大是这样的,第一,我们在录取的时候尽可能的来满足进档考生的专业志愿。从北师大去年录取的新生来看,百分之九十五的学生都进入到志愿专业里面。首先报考的考生不用那么纠结,大多数都进入到了。第二,北师大进一步拓宽招生的口径,今年34个招生专业里有10个是宽口径招生的,学生进来之后可以再进行二次选择,相当于又多了一次选择的机会。实在实现不了,北师大还有一个转专业的政策,第一、第二学年都有转专业的机会。学生在第一、第二学年末可以自己提出申请,经拟专业院系考核合格以后就可以转了。

这个政策没有设出门条件,不是在原来的专业学到前多少名才能转。为什么没有设条件?学校思考这个学生在这个专业之所以没有学好,也许就是因为他没有兴趣。他如果有能力,你给他适合的专业去发展可能会更好。所以转专业应该给他这个机会,在他更能展示自己能力的专业上发展。

这个转专业是可以跨文理大类的。高考录取的时候文科的考生不能被录到理科专业里。像一些文科的学生很喜欢北师大的心理学,但北师大的心理学只招理科生,所以有些学生提出来想转专业,经心理学专业考核合格就可以转专业了。

北京师范大学 就业:就业率99%以上学校设专门指导中心

北师大从机构设置上有一个就业指导中心,他们从职业规划方面,应该说积累了很多的经验。所以,在本科生课程设置上有职业规划的课程。另外,也有一些咨询的服务,还有网站上也提供一些职业发展的信息等等。

主持人:说到学习,大四之后有可能想到考研,你为什么没有选择考研,而选择出国留学?

廖文俊:可能跟我自己的职业规划相关。我虽然本科学的是中文,也比较热爱这个专业,但是以后我想往传媒方向发展,国外眼界会比较开阔,那边的知识学习是比较适合的。我的北师大同学也有很多是想出国的,老师会提倡尽可能在研究生阶段多走一段,看清自己再做职业选择。我周围很多同学选择的是深造,有可能是保研,有可能是考研,有可能是出国。

主持人:虞老师刚才文俊提到了学业规划和职业规划的问题,在学生入学的时候我们在这方面会给他们一些提点的工作吗?

虞立红:北师大从机构设置上有一个就业指导中心,北师大还有一个优势的学科就是心理学。他们从职业规划方面,应该说积累了很多的经验。所以,在本科生课程设置上有职业规划的课程。另外,也有一些咨询的服务,还有网站上也提供一些职业发展的信息等等。应该说在学校层面上,这些优质的资源都在这方面帮助学生做规划上发挥了很重要的作用。

主持人:就业的时候呢?

虞立红:各个院系也在做,会在学校的网站发布,还有一些信息上发布招聘的信息,请用人单位到学校来开招聘会等等。

主持人:出国深造和在国内就业方面北师大有统计数字吗?

虞立红:有。我们一年的本科生招生规模是2200人左右,但是研究生已经招到了三千七、八百人,可以看到北师大的人才培养重心是上移的。北师大的本科阶段就是为研究生阶段的学习打下基础,从去年的情况来看,除了国防生等直接就业以外,百分之五十五以上的学生是进行深造的,有考取的,有保送的,还有接受出国深造的,其他的有一些直接就业了。一次就业率达到了百分之九十九以上。

主持人:我记得刚刚文俊有提到说,他在四年中间有一年是到国外做交换生的,介绍一下吧。

廖文俊:大三的时候我到英国曼彻斯特大学交换了一年。北师大在曼彻斯特开了一个孔子学院,一直有比较密切的往来。我们过去学习课程选择各方面都比较自由,你在那边可以尽量的去选你想要的任何一个课程。在那边不仅仅是语言方面的锻炼,整个人的心境、视野、成熟度都有特别大的提升。刚刚从学校过来,学校那边也在开一个交流项目的推介会,是越来越多了,之前我们去一次去一到两个人,现在有五、六个人。不仅是英国,北师大也跟德国慕尼黑大学,日、韩的大学更多了,加起来有两、三百所大学都有这样的交流项目。

985文科大学排名名单

985文科大学排名名单

北京大学文科类A+学科数量最多,是文科办学实力最高的大学;中国人民大学文科类A+学科数量排名第二,学校文科教学水平较高;复旦大学文科类A+学科数量和北京师范大学一样多,但是A学科领先;其余大学次之。

2.文科实力较强的大学展示

(1)北京大学

北京大学一直是文科学生向往的最高殿堂,从办学至今,学校为中国人文社科界培养了一大批具有社会影响力的人。

其中,北京大学的新闻与传播学院是非常厉害的文科类学院,这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作和第一份新闻学期刊。后续为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。

(2) 中国人民大学

中国人民大学是一所以文科类专业为特长的985大学,也是中国重要的人文社会学科人才的培养基地。其中在经济学、哲学、管理学、法学、文学(尤其新闻学)等学科中有着明显的优势。

中国人民大学还是老牌法学强校,是建国后中央重点建设的文科大学,人文社会科学实力仅次于北京大学,尤其以经济学、新闻与传播学见长。

(3) 北京师范大学

北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,是中国历史上第一所师范大学,也是中国师范类学校的最高学府。

学校文化底蕴深厚,名师众多。曾经有一大批中国历史上举足轻重的名师先贤如李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同等为代表在这里授业解惑。另外,北师大在中文、心理学等领域有着很高的声誉。

二、文科类的985大学有哪些?

小编精心整理了文科类的985院校来给大家参考,具体名单如下:

(1)北京市:北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学

(2)上海市:华东师范大学、复旦大学

(3)天津市:南开大学

(4)江苏省:南京大学

(5)湖北省:武汉大学

(6)广东省:中山大学

(7)福建省:厦门大学

(8)山东省:山东大学

(9)四川省:四川大学

以上这些高校就是我国目前一些偏向文科的985大学,其中该类院校以北京居多,其他省一般最多一所。此外,这些高校主要为一些综合类、师范类学校,人文社会科学实力强大,适合广大文科考生报考。

北京师范大学教育经济与管理怎么样?

1. 求北京师范大学教育经济与管理专业考研项目和参考书

未来学弟!如果你要想靠我们北师大的教育经济与管理专业研究生的话,首先要对本门专业有一个很清晰的了解!教育经济与管理专业这门学科重点主要是:在对教育管理(包括教育经济)进行总体性、综合性的学科研究,从管理学、法学、经济学、政治学、社会学、人类文化等多学科角度,研究中国教育事业发展中的各种教育现象和问题。
这门专业硕士生的培养主要是分为:教育经济学和教育管理学。本专业注重理论联系实际,培养既有教育经济学、教育管理学及相关理论和专业知识、又有科研及管理能力的教育管理人员、高校师资及与教育相关的科研和实际工作者。
下面给你推荐几本书:《教育政策学》 ISBN 978-7-5343-3966-0 ;《教育原理与策略》 ISBN 978-7-81130-165-6 ;《人力资源开发与管理》 ISBN 978-7-302-14759-6 (绝对有好处的,具体是哪个出版社的,我忘了!老哥我已经工作,但是你好好看看,现在考研书籍多如牛毛,能卖到北师版本的最好!)在这里,预祝你,成功!成功!肯定会成功!!

2. 北师大考研“教育经济与管理”专业哪个学院更好,授予的学位有管理学、教育学、经济学,这些有什么差别

我建议你考管理学院的这个专业 教育学院肯定牌子最硬 主要看你打算将来就业方向了 如果不打算靠教育系统 当然就别挤教育学院了 三个学位主要是研究生期间课程设置偏向 教育学院的几乎都是教育类课程 管理学院的就偏经济 管理方面课程多一些。 看你的本科学位和能力了 我是这个专业的 根据你的就业愿景选择吧 这个专业出来比较对口的是教育系统的行政工作。

3. 你好,我想问一下教育经济与管理这个专业怎么样,前景如何,还有北师大是不是很难考

应该说这个专业基本可以说是一个冷门专业。只所以说冷门,主要是把教育作为经济的一部分并没有得到全民的认可,也没有对口的就业单位。北师大属于985大学,考取有一定难度,不太容易。以上所言,仅供参考。

4. 北京师范大学 教育经济与管理研究生

虽然专业的名称是一样的,但是在入学之后,研究的内容和侧重是不一样的。前者偏经济层面的研究,后者偏教育方向的内容。具体哪个好,还是看个人的兴趣和选择了。推荐你关注我们网站。

5. 北师大教育学具体的专业方向怎么选择啊教育经济与管理怎么样啊

1教育学专业方向的选择要考虑到自己的兴趣和本校本方向的的学科实力,如果不是希望在学术上有所追求,只是为了以后就业,专业方向区别并不明显。
2教育经济与管理专业不适合本科应届学生报考,一般是学校中层管理人员进修学科
3北师大教育学院2012年的招生专业有以下学科,推荐报考040102课程与教学论 、 0401Z2远程教育
040101教育学原理 18
040102课程与教学论 30
040103教育史 12
040104比较教育学 17
040105学前教育学 6
040106高等教育学 12
040107成人教育学 1
040108职业技术教育学 7
040109特殊教育学 9
0401Z1教师教育 14
0401Z2远程教育 6
047101教育经济与管理 37
078401教育技术学 26 本专业接收推免生比例为70%左右
081202计算机软件与理论

6. 北京师范大学教育经济与管理专业哪个好

都很一般,不过教育经济要好一点!
补充:其实北师大的文科性专业很强,如果要报经济与管理方面的话,还是选择经济与管理学院,那里吸收的都是高分考生,以后会逐渐发展起来的!

7. 北京师范大学教育经济与管理的博士是什么学位

北京师范大学教育经济与管理的博士,
是管理学学位。
只要努力付出过,
就会有收获。

8. 北京师范大学教育学院与教育管理学院的教育经济与管理专业的研究生哪个比较好些

教育管理学院的教育经济与管理专业较好!!!!

9. 北京师范大学的教育经济与管理专业属如哪个学院

北京师范大学的教育经济与管理专业属于教育学部

以下是北京官方网站的详细资料

目前,教育学部拥有教育学一级学科博士学位授予权,现有17个二级学科,其中博士点13个,硕士点17个;拥有教育学原理、比较教育学、教育史、教育经济与管理、教育技术学5个国家级重点学科;2007年,北京市重点学科“教育经济与管理”被批准为二级学科国家重点学科,教育学一级学科同年被批准为国家重点学科;2009年,教育学一级学科在教育部学科排名中蝉联第一。教育学部拥有教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心等重要基地;拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等专业期刊。

10. 想考北师大的教育经济与管理

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