高三文科基础很差怎么办 如何刷题才能快速提高成绩

高三文科基础很差怎么办 文科女生逆袭计划

逆袭一直是很多高三文科生正在努力的事情，小编整理高三文科逆袭计划，帮助大家成功逆袭。

语文:重课堂，学技巧

一般语文老师在高三总复习时，都会按照高考卷的题型来进行专题复习，因此语文课一定要紧跟老师步伐，认真地听老师对每一类题型的解题技巧讲解。(注:笔者认为，语文课上无需自己去做题，认真听老师讲足矣。)

然后自己再总结归纳，并找几道同一类型的题目做，进行验证，最后再次补充自己总结的答题思路和方法。记得，以后每次做题，无论练习还是考试，做到同类型题目，都要回归到自己的总结上面。

语文不用猛刷题，注重的是比较归纳，学会方法是关键。

数学:重计算，懂归纳

计算是数学的关键。这是因为，数学难的题绝大多数人都不会，但是，会的你算错了，你跟别人的差距就拉开了。因此，“会的不算错，会的就拿满分”是数学的一条黄金法则。

在平时的训练中，要特别注重计算的速度和准确度，将经常犯傻的计算用本子记录下来，特别是那些很简单，但在潜意识里很容易犯错的那些计算(如:1,2，1,2，和1，2，√5这两组勾股数，小编经常犯错，没看清斜边是多少，就马上去用了)。

这样，在考前将错题都拿出来看看，提醒自己。每一次考前都看一遍，你自然就能记牢了，以后再遇到同样的情况，就会特别小心，不会再出错。

另外，数学特别注重思路和思维。因此，刷题、训练思维是很有必要的。个人认为，数学每天练习不能少于40分钟。但是，数学刷题也不是盲目大量做题，做完了就什么都忘了，什么都没学到，一场空。

最终，还要回到归纳上来，对不同的类型题目进行归纳对比，特别是在高三一轮复习时，每复习完一章内容后，一定要对错题进行整理，这样既能形成自己的错题本，又能对一章的内容进行系统地复习，效果很好。

一轮复习的练习注重基础的掌握、解题方法的运用和准确度的提高，一般按照一轮复习书的编排来做题就行，太难的题要根据自己的实际情况自动屏蔽掉，或者拿去问问数学老师。

而数学二轮复习则注重专题题型的限时练，建议买一套模拟卷，《天利38套》不错，每天练一套选择填空或者几道同类型的答题，如练立几就去挑5套卷子的立几来做，进行专项训练。注重前后对比，找异同，总结解题方法，懂归纳。

英语:重单词，练题型

英语，有很多人觉得很难学，特别是有些男生，但小编认为，英语是高中所有科目中最容易学，同时也是最容易提高的科目。

因为，一份英语高考卷里，考的基本都是阅读，而阅读，就是由单词连起来的文章。如果每个单词你都懂，完全读懂了文章的意思，那么这几道题对你来说还有难度么?

所以，学英语，单词是重中之重。英语想要拿高分，就必须先把高考词汇3500背了。

接下来的就是练题型，每天进行一定量的高考题型训练，如，做2-3篇阅读理解，或者2篇完形填空等等，每天花20分钟左右就够了，注重限时。

但做完题之后最重要的还是分析，归纳答题技巧，并做好错题整理和有用新单词，新词组，高频易忘词以及长难句的摘抄。

在后段时间，二轮复习后，要进行限时训练，隔3天左右要做一套题，大概1小时完成除作文以外的笔试部分的所有题目，作文可以先不写，浏览一下范文也未尝不可。

政治

关于政治。我的建议是，尽可能多次地整理笔记。常规的学校一般三轮复习，所以整理三遍笔记，每次用不同的方法，框架体系和小的知识点兼顾。用哲学举例，大的框架分为辩证唯物主义和历史唯物主义；其中辩证唯物主义下分唯物论，认识论，唯物辩证法，辩证否定观（创新），后者同理。框架整理完毕后，再填充具体的原理和方。建议框架体系单独整理到一张纸上（哲学一张纸绝对够了），每次考前用这张纸回想知识点，效果显著。

地理

关于地理。我的建议是，牢记几张地图：世界气候分布图，世界洋流分布图，世界自然带风带分布及变化规律图，全球大陆及大洋板块分布图，中国政区图，中国地形图，中国铁路干线分布图。另外，自然地理除了地球运动外的所有内容是地理学科的基础之基础，是解决大部分地理问题的重要工具，所以一轮复习请重点把自然地理部分认真复习。

历史

鉴于历史考题越来越侧重于能力而非记忆类试题的考查，历史选择正确率的方差呈现扩大趋势。换句话说，一半靠能力，剩下的一半中，一半靠记忆，一半靠人品。关于历史复习，构建支持体系仍是重中之重。一轮复习中，请巨细无遗地扫描到每个细小的知识点，因为整套历史教材中的每个字都可能成为高考题的原始素材。二轮专题复习中，框架体系整理请分两种同时进行：横向即同一年代中西方都发生了什么事：以及纵向即按时间轴顺叙历史。横向纵向结合，对历史整体把握的能力将有极大的提升。

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高三文科生逆袭总计划

1、高三文科生可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、文科学习方式，最终提高高三文科学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

2、高三文科生在上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

3、老师讲授的知识是面对所有高三文科生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的高三文科学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。高三文科生做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。在文科学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

高三如何刷题最高效 如何刷题才能快速提高成绩

在高三，要想学习成绩更好，我们确实需要大量刷题，但一提到刷题，很多人感觉这是贬议词，其实正确刷题是可以很好、很快提高学习成绩的。那么，高三如何刷题最高效呢？

高三如何高效刷题

1、刷题要精选题目

题目是永远也做不完的，时间是有限的，高三刷题也要好好挑选一下。只有在有针对性地选择题目的前提下，题海战术才是可取的。参考资料良莠不齐，所以选择题目时一定要慎重。题目的选择要尽量广泛一些，往年的中考试题、模拟试题等都要有所涉及，而且各类题型要搭配好。选择、填空、实验、实验探究、综合计算这些题型中，我们可以针对自己比较薄弱的部分进行专项练习。这样，既查缺补漏了，思路也开阔了，从而起到事半功倍的作用。

2、重视错题

高三大量刷题，就会碰到大量的错题，这些错题才是我们刷题的主要目的，一定要有一个自己的错题本！！刷完题目后，对照答案，整理自己错的题目，写下题目主干，并附上题目的思路分析，及自己的错因，完整的写下解题过程并标明关键步骤，并定期回顾，从中随机抽取题目重做！做完题后对于理解错误有错的题目要记下来，市场拿出来思考，总结，很多时候我们出错就是因为知识没有掌握透彻，不需要把每道题给记下来，但是很多题目都是换汤不换药的，保证以后遇到类似的题目 不再出错。

3、反思总结

高三做题时不要过于讲究数量，更重要的就做完以后要多反思、总结，最好把一类题目的做题规律总结出来，以后再做题，一看就知道它是考查什么知识点，常用的做题方法有哪些，这样刷题才更有效果。

刷题时有哪些注意事项

1.同质化题目：现在市场上“流窜”的教辅书中，有一部分热衷于相互“借鉴”。这也就导致了高三同学刷来刷去就那么几道题。曾经听说有个学校，每隔几天就把当年的高考题拿出来让高三学生做一下，且不加任何修改，不做任何变形，学生反抗无果，就只能每次机械地写着标准答案。

2.偏题、怪题：有些高三学生以“见多识广”为出发点，偏要找出些千奇百怪的题目来做，以期在高考时达到“见怪不怪”的水平。对此，我只能奉劝，功力不够深厚者，小心走火入魔。那些偏题、怪题不一定完全没有价值，但是我们还需要权衡其弊端，是不是原有的正确思维方式被打散了。专注于高考中可能永远不会出现的题目，而放弃了最常见的题目，不就是在舍本逐末吗？

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3.与你无关的题：到了高三之后，每个人的知识体系构建情况不一致，水平参差不齐，需要的题目肯定是不一样的。不加选择地做题会出现很多问题，一方面，学校教学进度和市场上现有教辅书的练习题不完全匹配；另一方面，可能练习一百道题，都没有砸中自己真正不懂的知识点。这时，题目就变成了与你无关。