2023-04-26 17:17:52 | 七七网
我认为高三成绩排名在班级内浮动2、3名正常。由于种种原因,考生的成绩会出现一个波动,首先需要看一下排名,然后是分数,浮动在2-3名比较正常,要是成绩下滑到5名以上,就要注意了,这情况反映出孩子的成绩下降不小,望家长们多多关注,及时调整!
高中分文理科之后,我的成绩像海浪一样起伏不定。有时100名多一点,有时跌破400名,高考最终排名是68名。高三的时候,我从500到600分波动,最终高考成绩是632。
很多人问我,高考的秘诀是什么,用我高三班主任的一句话回答就是:“不懈的努力,和一点运气。”下面,我就来说一下,在高三,成绩波动大,怎么办?
成绩波动大,对高三的同学来说,有利有弊,好处就是也许高考的那次考试就是你发挥最好的一次,坏处嘛,可能高考就是发挥比较差的那一次。总的来说,有一个稳定或者说是一个稳步上升的成绩,无论是对心态调整,还是对高考发挥都有非常大的优势。
成绩波动大,就说明了自己的成绩有好有坏,时好时坏,而我们的期望就是把自己的成绩稳定在较好的这一部分上,要是可以在好的基础上,能够有所突破就再好不过了。
1.端正学习态度
高三学习态度十分重要,高三阶段,一个好的学习态度可以起到事半功倍的效果。在上课前要自觉预习重点,总结出疑惑,及时向老师请教;重视高三课堂效率,集中精神跟紧老师的思路,不要随意开小差;重视课后练习,认真完成老师布置的任务;学会总结重点,做好笔记。
2.寻找合适的方法
每个人都是独立的个体,高三只有寻找到适合自己的复习方法,才能提高效率。比如“整体记忆法”或“目录回忆法”,先整体记忆,然后根据目录回忆自己所学的重点。这些方法非常值得高三学子尝试,省时省力且十分全面。
3.及时查漏补缺
可以把自己高三做过的试卷、练习册收集起来,把上面的错题整理到错题本上。归纳总结之后找到自己的薄弱之处,查漏补缺,存在疑惑的地方,及时向老师请教,彻底掌握这些知识,做到心中有数。
4.良好的心理素质
在高三会经历各种大小规模的考试,这个时候就要保持良好的心理素质,不能因为一次失败就萎靡不振。只要在考试中做到沉着冷静,认真仔细,容易得分的题目尽可能做对,比较难的题目可以适当放弃,一定可以取得理想的成绩。
高三英语想提升成绩要精选习题,有效训练。有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练。以下是小编的整理,大家可以参考。
1、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高三英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。
2、高三英语提分首先要记忆单词,这是一个开端,作用是对生词有一个初步的印象。随后你要通过做题,结合具体的语言环境去记忆单词的意思,这个过程会进一步加深你对单词的理解,使你更容易记住。再然后,你要把做过的题目好好消化一下,做做标注,写写笔记,不能做过题目对过答案之后就再也不去看它。七七网
3、制定高三英语学习计划。制定高三英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
1、练听力贵在坚持。高三英语听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的高三学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,每天用时十五到二十分钟,以此循序渐进。最重要的是要坚持,才能有效果,才能提高成绩。
2.英语也是要建错题本的。高三英语每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。对成绩提升也是有好处的。
3、高三英语学习后期你还要经常回过头来看一看,复习一下。记忆是一个循环往复的过程,不可能一劳永逸,记一遍就会了。有了单词的基础,你就可以更轻松地去做题了。学习语言就是这样,先单词,再词组,然后一个句子,然后一段话,然后一篇文章。
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