文物专业的大学排名 武汉大学排名全国第几

武汉大学排名全国第几

武汉大学排名全国第9。 武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。

武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩，建筑面积280万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。

武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院以及3所三级甲等附属医院。有127个本科专业，59个硕士学位授权一级学科，49个博士学位授权一级学科。有46个博士后科研流动站。

以上内容参考 武汉大学——学校简介

文科生在大学里面学哪些

文科生在大学里面学哪些

文科生的大学专业也不少呢，你可以选择性的学习：1.政治学 2.教育学 3.经济学 4.法学 5.管理学 6.哲学 7.文学 8.国际关系学 9.外语等。这些属于一级学科，下面还分二级、三级...所以你到大学，可以学的东西很多哦！

普通文科生在大学里能学舞蹈吗

能的，大学有很多社团，学长学姐会教给你们，有的学校体育课也会有舞蹈。

文科生在大学想学考古

一般来讲，考古种类到谈不上，这门学科的综合性质是比较强的，包括了考古型别学、地层学、生物型别学。体质人类学、历史学等，尽管、考古学是一门综合性质的学科，但是主要对学文科人来讲是比较有利的~目前考古专业师资力量不错的学校有;北京大学 吉林大学 西北大学 南京大学 中山大学 郑州大学 山东大学（排名不分先后）标准到没有，能力更不用说，只要够录取线就行~ 对于全国招生人数来讲，目前考古学招生的高校比较多，但是我觉得有两所高校招生人数最多，一个是北京大学，招生约45人，另外就是西北大学了，由于西北大学在考古学的基础上开设了新的文化遗产管理专业，所以招生名额大幅度提高，已经增至55人，而且外省生源比较多~您可以考虑报这个专业，一般来讲，分数只要高过一本线以上20多分就行~ 当然，吉林大学、中山大学、南京大学都不错，我曾经报过吉林大学，我也知道那个学校在外省录取人数的比例和机会还是比较小的~ 对于就业来说，工作好找，就是环境苦了点~ 如果你要进入好的大学学习考古来说，还是非常有前途的，一般来讲，学考古这个专业有两条路可走，一个是毕业后分配到工地工作，环境既艰苦，有没有出头之日~ 第二条就是考研，以后不仅仅是容易找到工作，而且单位都不错，什么考古所、文物局之类的~一天闲得慌，工资照拿，收入还不低哦~所以学考古就一定要考研~才能有出路~ 附：近几年考古毕业生就业形势~ 一、 根据考古文博专业以往毕业生就业的情况来看，专业内的就业去向主要包括：全国省、市、区各级文物考古研究所和文物行政管理部门；各级、各系统的博物馆等文化部门；国家以及省市机关；全国各大高校；新闻出版部门；文物及艺术品经营单位（文物商店、拍卖行等）；旅游产业相关单位；海关出入境管理机构；出国就业等等。 考古文博专业的毕业生数量的逐年增加，行业内部就业机会的有限以及高校教学与实际工作之间所存在的缺环成为了毕业生专业内就业难的重要客观因素；而毕业生对于相关资讯、政策的了解不足，过高的就业期望以及自主创业难则成为了主要的主观因素。 二、 近些年来，国内许多高校纷纷“扩招”，一方面，所谓的“热门”专业招收更多的学生；另一方面，许多高校为了扩大生源，无论客观条件达到与否，也都开设了许多新的专业，考古文博专业就是这样的情况。因为开设考古文博或相关的专业所需的基本条件是非常容易达到的，换句话说，就是建立专业的成本很低。 “扩招”在使得大学教育普及化的同时，也使得大学生相应的价值降低。以考古文博及相关专业为例，上世纪九十年代初全国大约有11所高校开设了这个专业，而目前据不完全统计也已经达到了30所。无疑，近些年的考古热、文物所藏热会使这门学问升温，但是一下子就有20多所高校新增了这个专业，其消极面就一定会出现，毕业生就业难只是这些问题中的一个。 对于考古文博专业，行业内的就业单位数量少，可选择的面很窄。而这些有限的单位内，又会有很大一部分的行政人员，对于专业、业务人员的需求是非常有限的。所以许多单位都有“僧多粥少”的问题存在，而许多毕业生也不得不面临“有工作，没编制”的尴尬。 至于高校教学与实际工作中的缺环问题，突出体现在那些新增考古文博专业的高校，考古文博科学不单纯注重理论知识的学习，也是一门实践性很强的学科。而新开设这门专业的高校，因为种种原因，无法保障学生在校期间的实习环节，那么在进入工作岗位之初，很难直接进入角色。对于开设考古文博专业较早的高校，这方面的问题并不是非常突出。 三、 考古文博专业毕业生就业难问题的许多原因也突出体现在相关专业毕业生的主观方面。 首先，毕业生对于就业的资讯以及相关政策不够了解，这一方面会使毕业生错失就业机会，也可能导致毕业生在就业各个环节中遇到不必要的麻烦。 其次，有些毕业生对于未来工作的期望值过高，没有认识到考古文博事业的根本性质，过高的期待会影响毕业生在就业过程中合理明确自己~

文科生在大学里能否可以选心理学专业

理论上是不行，我国要求要有相关专业背景（不过现在有些学校已经放开了相关专业的报考条件）
心理学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高阶专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、资料处理和计算机应用的能力；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家科学技术、智慧财产权等有关政策和法规；
5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、档案检索及运用现代资讯科技获取相关资讯的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程：
主干学科：心理学、生物学、电脑科学与技术。
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。
主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：心理学 应用心理学 教育技术学

文科生在大学能否学设计

这个要看你报的那个大学的设计专业招不招文科生。不同学校的规定不一样。

北京大学里面都是文科生吗？清华大学里面都是理科生吗？

不是 清华偏向理科 北大是综合大学

文科生考的大学里有哪些专业？

这个可太多了。
文学、史学、哲学、法学、教育学、管理学、经济学，这是常见的大类，细化起来就有很多专业。
比如汉语言文学、英语语言文学、日语、俄语等等语言类的专业，师范类的数语外政史地理化生等等，还有政治学、国际经济与贸易等等，是在太多。
推荐的话，建议学小语种，就业比较好。比如德语、法语等等，但是会比较难考。 七七网

文科生在大学可以读地质学不？

以前不可以，但是现在可以了！绝对没有问题！

兰州交通大学里面的文科生专科专业有哪些

必须能进，但是说实话我们学校的专科文科专业真心不也怎么样，铁路相关的专业好，而且就业好，但是这类专业大多是理科的，所以你要慎重，每年我们学校的专科分数线不是特别高，一般三本线过了的稳上，你都超过这么多了，绝对没问题！
祝你好运！望采纳，谢谢～

大学里有哪些系可以供文科生选择?

中文，英文，新闻，法律，各个语言系，文秘
有些是文理兼收的商科：金融，国贸，经管，工商管理

西北民族大学是公办还是民办

一、西北民族大学是公办还是民办 西北民族大学是一所公办高校，该校是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等院校，是直属国家民族事务委员会的中央部属高校。
二、西北民族大学简介
【历史沿革】西北民族大学是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学校，隶属于国家民族事务委员会。学校肇始于1949年9月中国人民解放军第一野战军在兰州开办的藏民问题研究班和藏民学校，1950年1月改建为西北人民革命大学兰州分校第三部，1950年8月正式成立西北民族学院，2003年4月更名为西北民族大学。

【校情总览】学校地处兰州市，建有两个校区，校园总面积1776亩，其中西北新村校区359亩，榆中校区1417亩;建筑面积735645.33平方米;图书资料394万余册;博物馆馆藏文物2964件;教学科研仪器设备总值4.1013亿元，固定资产总额35.44286亿元。2015年成为国家民委和教育部共建院校。2016年7月，国家民委和甘肃省人民政府签署共建协议。2017年被列为甘肃省高水平大学建设单位。

【人才培养】学校扎根西北大地办大学，始终坚持立德树人的根本任务，始终坚持为国家战略和少数民族、民族地区经济社会发展服务，始终坚持把为民族地区培养“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的专门人才作为使命自觉，已培养各类人才16万余人。学校面向全国31个省(市、自治区)招生，现有56个民族全日制在校生26434人，其中本科生24248人，研究生1676人。2007年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

【教学机构】学校现设有28个教学单位：马克思主义学院、经济学院、管理学院、法学院、民族学与社会学学院、教育科学与技术学院、体育学院、文学院、藏语言文化学院、蒙古语言文化学院、维吾尔语言文化学院、外国语学院、新闻传播学院、音乐学院、舞蹈学院、美术学院、历史文化学院、数学与计算机科学学院、电气工程学院、土木工程学院、化工学院、生命科学与工程学院、医学院、口腔医学院(口腔医院)、第一临床医学院、第二临床医学院、预科教育学院、继续教育学院。

【科研机构】学校设有3个独立建制的科研机构：社会科学研究院、中国民族信息技术研究院、生物医学研究中心。

【师资队伍】学校坚持人才强校战略，建成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职工1926人，其中专任教师1241人，正高级职称人员294人，副高级职称人员601人，博士生导师24人，硕士生导师349人。教师中有“国家百千万人才工程”人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，享受国务院政府特殊津贴专家26人;国家民委突出贡献专家9人，领军人才6人，中青年英才培养计划12人;甘肃省跨世纪学科带头人11人，领军人才9人，优秀专家5人，“333”科技人才工程人选10人，“555”创新人才工程人选6人;学校有全国优秀教师2人，全国教育系统先进工作者1人，甘肃省教学名师6人，青年教师成才奖61人。学校有1个全国专业技术人才先进集体。

【学科专业】学校是一所优势和特色比较鲜明的多学科门类的综合性大学。学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，拥有71个本科专业，15个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位类别和中国语言文学博士学位授权点、中国语言文学博士后科研流动站;具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生学位资格和招收“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士研究生资格，形成了以普通本科教育为主体，研究生教育、预科教育、继续教育、职业教育和国际教育协调发展的办学格局。

学校现有1个国家级教学团队，8个省级教学团队;1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，7个省级实验教学示范中心;1个国家级专业综合改革试点项目，1个国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目;4个国家级特色专业，13个省级特色专业;2门国家级精品视频公开课，6门省级精品资源共享课，35门省级精品课程。

学校现有19个省部级重点学科，其中，7个国家民委重点学科：中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、计算机应用技术、社会学、应用数学、法学、民族传统体育学;12个甘肃省重点学科：民族学、中国语言文学、中国史、计算机科学与技术、畜牧学、兽医学、宗教学、民俗学、格萨尔学、马克思主义理论、教育学、美术学。在甘肃省“双一流”建设规划中，民族学为一流学科建设优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术和生物工程为一流学科建设特色学科。学校现有1个教育部创新团队：动物医学生物工程创新团队，2个国家民委创新团队，10个校级创新团队。

学校建有3个甘肃省人文社会科学重点研究基地：西北少数民族文学研究中心、西北少数民族宗教研究中心、西北民族问题研究中心;1个省级哲学社会科学重大研究基地：民族地区经济社会发展研究中心;2个甘肃省高校新型智库：甘肃省宗教问题研究智库、民族地区全面建成小康社会研究中心;2个国家民委人文社科重点研究基地：西北民族文献研究基地、西北民族非物质文化遗产保护研究中心;1个教育部民族教育研究发展中心重点研究基地：西北民族教育重点研究基地;中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地。学校是“甘肃省民族信息技术协同创新中心”牵头主持单位，成为省级“一带一路安全问题协同创新中心”“中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心”“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”核心协同单位。建有1个教育部重点实验室：中国民族语言文字信息技术实验室;3个国家民委重点实验室：生物工程与技术实验室、口腔医学实验室、电子材料实验室。同时，建有1个省级工程技术研究中心：甘肃省动物细胞工程技术研究中心;3个甘肃省重点实验室：甘肃省新型建材与建筑节能重点实验室、甘肃省民族语言智能处理重点实验室、甘肃省口腔疾病研究重点实验室;2个甘肃省高校重点实验室：甘肃省高校环境友好复合材料及生物质利用重点实验室、甘肃省高校民族信息电子商务重点实验室。

【科学研究】学校注重科学研究，取得了显著成效。2001年以来，学校承担各类科研项目2682项，其中国家科技支撑项目主持2项、子课题9项，“863”项目2项，国家自然科学基金项目125项，国家社会科学基金项目174项，省部级项目614项。科研成果获得国家级奖励2项，省部级奖励144项。学校研发的《藏汉双语信息处理系统》获1999年国家科技进步二等奖，《藏文视窗平台、字处理软件和藏文网站》获2001年国家科技进步二等奖，受到了江泽民、胡锦涛等党和国家领导人的高度评价。学校编辑出版的《法藏敦煌藏文文献》和《英藏敦煌藏文文献》出版，实现了我国珍贵历史文献的回归与面世，在学术界引起强烈反响，被誉为敦煌学与藏学研究的又一个里程碑。

学校出版发行《西北民族研究》(国家级核心期刊)、《西北民族大学学报》(哲学社会科学版、自然科学版、藏文版、蒙古文版)。其中《西北民族研究》为CSSCI来源期刊，国家社科基金重点资助学术期刊，民族类核心期刊;《西北民族大学学报》哲学社会科学版被评为首届全国优秀社科学报，蝉联2-3届全国百强社科学报，国家级民族学类核心期刊，2009年被评为“中国北方优秀期刊”。《西北民族大学学报》自然科学版、藏文版被评为全国民族地区学报优秀期刊。

【社会服务】学校努力提升社会服务能力，为民族地区社会经济建设作出了贡献。生命科学与工程学院被国务院授予“国家西部大开发突出贡献集体”荣誉称号;在玉树地震救灾中，藏语言文化学院师生受到了******、国务院和中央军委的嘉奖;民海生物工程有限公司为甘肃省战略性新兴产业第一批骨干企业;学校被文化部确定为全国首批非遗保护传承试点单位;连续16年获得“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”荣誉称号。

【国际交流】学校坚持开放办学，积极扩大国际交流与合作。先后同美、俄、英、德、加、埃及、马来西亚、蒙古等国家的大学、科研机构建立了交流和合作关系。选派优秀学生到国外访问、交流和学习，选派教师出国访学、进修和从事科学研究;聘请外国专家来校执教和开展科研合作，曾有2位荣获中国政府“友谊奖”，6位荣获甘肃省政府“敦煌奖”。

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