高三如何把心态调整到最佳状态 高三玩手机的利和弊有哪些
2023-04-23 17:45:07 | 七七网
高三如何把心态调整到最佳状态
如何把自己的心态调整到最佳状态?这里，笔者依据多年任高三班主任的经验，为大家提供一些建议，请结合依据自己的具体情况做好最后的冲刺工作。
高三如何把心态调整到最佳状态之自我减压
大考前出现一些紧张、焦虑的反应实属正常，而且适当的焦虑情绪还是有利于备考，它提醒你及时补救，鞭策你更努力地去应对。我们要充分地看到自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己，也不要总拿自己的成绩跟成绩好的同学比，要紧张而不忙乱。心态好，一切都会好起来。
每天早上起床后，给自己一个笑脸，自我鼓励一下，将斗志燃烧起来，这会让你一整天都充满能量，做什么都更有动力。这样的你，心情会不错，记忆力会很好，复习效果自然会好。
情绪低落时，想想自己的理想，或者叫梦想，那是你为自己编织的“未来梦”。累了，去散散步，想着那个在你心里的“未来梦”，你便会心情舒畅起来，然后回去复习。困了，就早点睡，不要打疲劳战。
遇到难题时，向“未来梦”求救，因为它是你“创造”的，正逐渐成为你生命的一部分。在你向它求救时，它肯定不会袖手旁观，毕竟你们是一体的。当你遇到难题时，它是你的希望，你也是它的希望。它可能不会告诉你具体解决办法，但它能给你勇气，给你信心，给你希望——有了这些，你就能找到解决难题的具体方法。
情绪低落时，做些自己喜欢的、擅长的事情吧，但千万不要玩游戏，除了这项你应该有很多喜欢的事情可做，比如做个小手工，去踢足球、打篮球，去图书馆坐一会……在你感觉心情好转了的时候，再想一想那个差点被低落情绪淹死的“未来梦”，或许你会感到幸运，还好及时把它救了回来。
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随着时代的发展，方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户，在大街上可以看到人手一机的情景，当中，也不乏有些高三生，有些高三同学把手机带入课堂，将手机调到振动状态，在桌子下面偷偷的玩。有的在宿舍熄灯后用手机发短信。下面是七七网小编针对高三了如何控制用手机的意见，供参考。
高三玩手机的弊端：影响学习和健康
手机收发短信、玩游戏、上网。有超过70%的高三学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑，跟桌上的电脑式手提电脑比较，手机的好处当然很多。
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有的高三学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简讯，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机信筒讯可以说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主，用来问功课，与家长联系的很少。
由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端，很多高三同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息，自己没有认真学习，也严重地影响到周围的同学，把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序，有些高三同学甚至把手机带进考场，利用手机短信息作弊，每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的作弊事件，利用手机作弊，让人防不胜防，严重地破坏了考场的纪律。
有的高三住宿生在宿舍熄灯后玩手机，造成睡眠不足，导致第二天精神不济，学习效率也大打折扣，不仅自己受带影响，也干扰了别人的休息。
手机辐射主要是由其发射的高频无线电波造成的，手机辐射对高三学生的健康影响是大同小异的。高三学生处在成长、发育的过程中，相对于成年人来说受到的损害更大。
手机辐射大小，主要取决于其天线、外观设计等因素，在实际使用中，手机辐射的大小还和手机与基站之间的距离、使用者周围的地理环境、基站的设置情况等因素有关。一般来讲，手机离基站越近，辐射就会越小，反之就越大。
高三玩手机的利端：方便学习查阅资料
手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，高三学生可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，高三学生只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。
综合以上几点小编觉得高三学生不是不能玩手机，只是要合理使用，不要过分沉迷于网络，影响学习，高三阶段还是应该以学习为主。
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高三学生如何调整心理压力对于即将升入高三的学生来说，高一高二的学习压力已经让他们疲惫不堪了，然而面对高三一些学生会感到压力倍增。那么高三学生如何调整心理压力呢?小编认为调整高三学生的心理压力首先应从高三学生本身出发，下面是七七网小编整理的高三学生如何调整心理压力的小妙招，供参考。点击查看：高考落榜生常见的心理问题高中生叛逆心理的表现及应对措施高中生如何克服考试怯场心理高三学生常见心理误区有哪
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